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《科教导刊(中旬刊)》 2010年07期
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触“动”艺术——重新审视动画,让生活因动画变得更精彩

杨力  
【摘要】:动画虽然已被人广泛熟知,但对动画有真正理解的人却很少,甚至存在许多对动画有误解的人群,希望通过从动画的起源、动画原理的角度来分析阐述能消除这些误解,以及让更多的人能从艺术角度重新认识动画和接受动画。
【作者单位】广东工业大学华立学院计算机与艺术设计学部;
【分类号】:J954

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【共引文献】
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