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《考试周刊》 2011年41期
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发展性评价在医学生物学教学中的实施策略

赵丽萍  冯纪南  黄红英  刘晶  
【摘要】:为了增强医学生物学课程的教学效果,促进学生的全面发展和可持续性发展,本文探讨了发展性教学评价的内涵和在医学生物学教学中的实施策略。
【作者单位】湘南学院化学与生命科学系;
【分类号】:R318-4

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