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《考试周刊》 2011年05期
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适度让出课堂的“时空”——英语课堂让学生做主角

高白云  
【摘要】:文章从英语课堂Free Talk、词汇教学、情景教学、阅读理解、小组活动、自我复习等几方面探讨了如何创设活动,有效发挥学生的主体性的课堂教学模式。
【作者单位】福州外国语学校;
【分类号】:H319

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