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中考数学阅读理解题的解答技巧

翟向阳  
【摘要】:对抽象数学概念的教学,教师要关注概念的实际背景与形成过程,应结合具体的数学内容采用"问题情境—建立模型—解释应用与拓展"展开,让学生经历知识的形成与应用的过程,从而更好地理解数学知识的意义。

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