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建筑装饰艺术的结构层次研究——以南阳汉化馆设计为例

张波  
【摘要】:本文作者结合自己在艺术院系执教设计课程教学的实践,基于现代认知理论,从形态表达意义的角度,用分析的方法,提出了三层次建筑装饰艺术的观点。并据此对三个层次的认知特征和作用进行了归纳。试图通过对这些问题的探索,为建筑装饰艺术形态可解释性系统研究提供参考。

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