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《考试周刊》 2008年31期
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基础日语教学改革尝试

刘伟娜  金仁德  
【摘要】:基础日语课程是面对日语专业低年级学生开设的一门专业基础课程,它涉及对学生听、说、读、写、译等五项基本技能的培养与训练,对学生日语综合能力的提高起着非常重要的作用。针对传统基础日语教学模式中存在的师生互动性不强和缺乏课外指导等问题,本文提出了创新课堂教学、积极开展第二课堂的教学改革尝试。

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