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《课程教育研究》 2019年22期
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新课标背景下的初中英语教学设计

田晓琴  
【摘要】:随着我国教育技术的不断进步,现代教育技术已经在各校普及运用。在我国新课标改革之后,初中英语教学设计得到很大提升。在现代教育技术的背景下,教育技术如果能充分地与英语课堂有效结合并运用,教学效果一定会得到很大提高。
【作者单位】甘肃省武威市民勤实验中学
【分类号】:G633.41

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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3 陈扬;;初中英语教学中教师角色的转变[J];考试周刊;2013年67期
4 潘操;;新课改背景下如何提高初中英语教学质量探析[J];读与写(教育教学刊);2013年01期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 田晓琴;;新课标背景下的初中英语教学设计[J];课程教育研究;2019年22期
2 张永梅;;浅谈初中英语教学设计[J];新校园(中旬);2018年05期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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6 王旭升;;运用现代英语教学设计,切实提高学生的全面素质[A];2014年4月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
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中国重要报纸全文数据库 前4条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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3 任雪梅;核心素养视角下的高中英语教学设计研究[D];贵州师范大学;2018年
4 朱可雯;基于学生经验的小学英语教学设计研究[D];华东师范大学;2016年
5 郭松梅;基于新课程标准的小学英语教学设计[D];华东师范大学;2009年
6 姚娟;初中英语教师教学设计能力现状研究[D];山西师范大学;2014年
7 李黎;航海专门用途英语教学设计研究[D];西南大学;2012年
8 王巍;基于语块理论的高中英语教学设计[D];中央民族大学;2016年
9 张荣婧;学龄儿童英语教学设计的个案研究[D];云南师范大学;2016年
10 周洁;基于SIOP模式的高中英语教学设计[D];南京师范大学;2014年
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