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《课程教育研究》 2019年20期
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核心素养视角下如何开展高中数学教学

张春涛  
【摘要】:在我国现阶段的教育过程中,人们越来越重视学生核心素养的培养。因为经过调查发现,我国青少年的核心素养一直处于一种不太理想的状态,所以进行素质教育迫在眉睫。那么在核心素养的视角下,高中数学教学就变得格外重要。我们都知道数学与我们的生活是息息相关的,培养学生的数学能力也是为了他们以后的发展,更是为了提升他们的数学素养。本文就主要针对核心素养视角下如何开展高中数学教学进行研究。
【作者单位】云南省大理州剑川县第一中学
【分类号】:G633.6

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