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《课程教育研究》 2018年51期
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电子信息专业类课程中融入思政、双创教育的课程体系改革

于璐  郝芸  景玉冰  王颖  
【摘要】:为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,最大限度发挥课堂教学的育人主渠道作用,是提升高校思想政治教育实效的关键抓手。为满足专业课堂中师生对思政、创新创业教育的需求,解决专业教学中思政、创新创业教育素材匮乏、单一、无监控把控,缺乏考察体系的问题,本次教学改革提出建立应用于电子信息类的,具有多维度、开放性、标准性的素材平台,并建立合理的考察体系,通过探索构建全员、全课程的大思政教育体系,取得了初步成效。

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