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新形势下高等数学的教学改革探究

邱海龙  赵丹丹  
【摘要】:文章从新形势下高等数学发展目标出发,结合当前高等数学教育现状,给出了一些教学改革的看法:为培养学生的创新能力,可将数学建模的思想应用于教学过程中,用以激发学生学习高等数学的兴趣同时培养创新实践能力;将传统教学模式与现代信息技术教学方式有机结合,探索更为合适的授课形式;高等数学与专业课程相互融合,逐步实现高等数学专业化。

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