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《课程教育研究》 2018年37期
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多元融合打造音乐戏曲教学崭新课型探究

俞珏娟  
【摘要】:当前,随着我国国际化进程的发展,大量欧美以及日韩音乐元素进入我国,深受我国青少年的追捧。但是作为中国传统文化精粹的戏曲却渐渐变得少有人问津。这种情况既与我国发展现状有关,也与我国音乐戏曲教学的教学方式存在着重大的联系。文中将结合音乐戏曲教学现状,探究崭新课型开发的问题,促进我国戏曲的传承和发展。
【作者单位】重庆市朝阳中学
【分类号】:G633.951

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