初中数学课堂教学的师生互动现状与对策

【摘要】：数学教学是教师的教和学生的学的共同统一,是一个"双向"活动过程。通过师生互动、共同实现数学教学过程是一种基本有效的途径。初中数学课堂师生互动是本论文的主要研究内容,对有效提高初中数学课堂教学有比较重要的意义和价值。本文在借鉴前人研究成果的基础上,结合现实情况,提出一些想法,以期待能提高初中数学课堂师生互动教学水平,让课堂多些人文色彩。

下载App查看全文

下载全文更多同类文献

PDF全文下载

CAJ全文下载

(如何获取全文？欢迎：购买知网充值卡、在线充值、在线咨询)

CAJViewer阅读器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader仅支持PDF格式

	【相似文献】
	【相似文献】

中国期刊全文数据库

前20条

1	闫焕文;;初中美术课堂师生互动初探[J];学周刊;2011年29期
2	周万花;;关于地理课堂师生互动提问的思考[J];中学地理教学参考;2014年06期
3	蔡建华;;中职数学课堂师生互动探究[J];知识窗(教师版);2012年10期
4	顾振营;;追寻有意义的互动——对初中数学课堂师生互动的理性思考[J];中学教学参考;2012年34期
5	汪丽;;如何提高物理课堂师生互动的效率[J];数理化学习(高中版);2013年05期
6	康卫华;;数学课堂师生互动的策略[J];吉林教育;2013年18期
7	赵翠兰;;中小学课堂师生互动的误区及其反思[J];当代教育科学;2007年21期
8	李庆林;;数学课堂师生互动的形式与策略[J];广西教育;2007年Z5期
9	王丽;;提高课堂师生互动实效的教学策略设计[J];新课程研究(基础教育);2010年11期
10	贾振君;;建立公平的课堂师生互动关系[J];新课程(教研);2011年04期
11	吕江;;课堂师生互动类型研究[J];考试周刊;2013年92期
12	林文仁;;提高高中数学课堂师生互动有效性的对策[J];知识窗(教师版);2014年06期
13	张慧君;;职业高中语文课堂师生互动策略[J];语文天地;2014年25期
14	郭海玲;;初中英语课堂师生互动探究[J];考试周刊;2013年32期
15	程团;;浅谈初中英语课堂师生互动的策略[J];新课程(中学);2013年04期
16	马杰;;中小学课堂师生互动不平等的成因及对策[J];现代教育科学;2009年10期
17	李洪英;郑宇;崔咏婉;鹤岗市第十中学"课堂师生互动有效策略的研究"课题组;;课堂师生互动有效性调查报告[J];教书育人;2012年S1期
18	南淑梅;;巧设课堂师生互动点[J];教师;2013年19期
19	胡小进;;谈课堂师生互动对象的差异性[J];考试周刊;2012年75期
20	周汉锋;;浅论化学课堂师生互动的特征取向[J];新课程研究(下旬刊);2009年02期

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	杨哲;高中英语课堂师生互动的个案研究[D];华中师范大学;2015年
2	孟靖祺;高中思想政治课堂师生互动存在的问题及对策研究[D];华中师范大学;2015年
3	刘丹丹;新疆昌吉高中英语课堂师生互动现状调查研究[D];新疆师范大学;2015年
4	李枝敏;高中地理新手—专家型教师课堂师生互动比较研究[D];江西师范大学;2015年
5	宋晨辉;中学英语课堂师生互动的多模态分析[D];南京师范大学;2015年
6	高芳;高中英语课堂师生互动情况的案例研究[D];云南师范大学;2015年
7	周佳俐;新课标下初中地理课堂师生互动现状与提升策略[D];湖南师范大学;2015年
8	符丽君;语文专家教师与新手教师课堂师生互动的比较研究[D];海南师范大学;2015年
9	韩秀凤;初中数学翻转课堂师生互动行为研究[D];鲁东大学;2016年
10	谢健;高中数学课堂师生互动有效性的调查研究[D];黄冈师范学院;2016年

	快捷付款方式		订购知网充值卡	订购热线	帮助中心
	微信支付支付宝银行卡	知网卡在线购卡更多>>	免费送卡上门银行汇款购卡邮局汇款购卡	400-819-9993 010-62982499 010-62783978	常见问题在线咨询阅读器下载	充值中心知网卡新手指南