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《辽宁医学院学报(社会科学版)》 2010年01期
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案例教学法在医学微生物学教学中的运用

张佩  卢颖  吴学敏  
【摘要】:在医学微生物学教学中采用案例教学法,重点在于设计合理的案例,提出合适的问题以及对问题进行的讨论。该教学方法激发了学生的学习兴趣,也调动了教师的创造性思维,有利于培养学生分析问题和解决问题的能力。
【作者单位】辽宁医学院;
【分类号】:R37-4

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【引证文献】
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【参考文献】
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【共引文献】
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【同被引文献】
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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1 吴培诚;傅强;;案例教学法在医学微生物学教学中的应用[J];医学教育探索;2008年05期
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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6 王卉;最大频繁项集挖掘算法及应用研究[D];华中科技大学;2004年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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4 王昌辉;案例教学法在《法律基础》教学中的应用研究[D];沈阳师范大学;2011年
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