工业设计史课程教学研究与探索
【摘要】:针对工业设计史课程教学现状,提出了课程应培养学生对工业设计史的记忆能力、总结与归纳能力和判断与推理的能力这三种能力的看法,并制定了总体改革思路,探讨了相应的改革措施,较好解决了课程教学中全面培养综合能力的问题。
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