收藏本站
《价值工程》 2011年25期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

论多元智能理论在综合英语教学中的运用

任桂婷  
【摘要】:综合英语课作为高等学校英语专业的基础课,历来备受重视。但受传统教学理念的影响,综合英语教学主要以培养学生基本语言技能为目标,忽略了学生除语言智能之外的其他智能的开发,延缓了培养复合型人才的进度。多元智能型英语教学是将MI理论应用于英语教学实践的一种新模式,旨在通过多元英语教学形式将英语认知目标和智能发展目标有机融合。以多元智能理论为基础,以综合英语教材中的一篇文章为例来设计课堂教学活动,探讨将多元智能理论运用于综合英语教学的新模式,从而提高教学效果。
【作者单位】商洛学院;
【基金】:商洛学院教育教学改革项目(项目编号:jyjx0903003)
【分类号】:H319

手机知网App
【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
1 陆采新;;基于多元智能理论的高中英语写作教学研究[J];现代阅读(教育版);2012年08期
2 黄雪梅;;互联网时代英语教学创新研究[J];中小企业管理与科技(下旬刊);2012年11期
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 裴正薇;;论多元智能型英语教学策略[J];东北大学学报(社会科学版);2008年03期
2 秦小蕙;;多元智能理论对大学英语教学改革的启示[J];平原大学学报;2007年04期
3 刘夏君;;多元智能理论与英语教学的关联[J];新疆石油教育学院学报;2007年01期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨静;;电影资料在英语视听说课程中的应用——呼伦贝尔学院外语教学新模式[J];长春教育学院学报;2011年12期
2 刘夏君;;英文电影在英语学习中的空间智能性[J];电影评介;2008年05期
3 徐凤;;系统模块构图法在货代英语教学中的应用[J];管理观察;2009年14期
4 蒋彤彤;秦艳辉;;多元智能理论与大学英语视听说教学[J];辽宁科技大学学报;2012年05期
5 丁建辉;熊红梅;;多元智能理论下的英语个性化教学[J];河北软件职业技术学院学报;2011年02期
6 汪冬瑾;;基于多元智能理论的大学英语课堂活动设计[J];海外英语;2012年02期
7 冯雅娟;;英文电影在大学英语高级视听说教学中的作用——运用英语语言和文化输入优势以及空间智能存储激活图式[J];北京第二外国语学院学报;2010年02期
8 熊敏莹;杨军娥;;论多元智能理论在高职英语教学中的应用[J];考试周刊;2012年25期
9 张驰;;英文电影在英语听力理解的作用——空间智能存储与激活背景知识[J];辽宁行政学院学报;2009年01期
10 张海会;;多元智能理论视野下的英语合作学习模式探究[J];沈阳工程学院学报(社会科学版);2012年01期
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 裴正薇;;论多元智能型英语教学策略[J];东北大学学报(社会科学版);2008年03期
2 秋杰;;基于多元智能理论的英语第二课堂教学研究[J];教育与职业;2010年36期
3 周琳;;英汉差异教学法在英语教学中的应用[J];价值工程;2010年20期
4 王朝晖;;多元智能理论与英语教改研究[J];中南民族大学学报(人文社会科学版);2010年05期
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 黄远振;论多元智能理论与英语教学的整合[J];课程.教材.教法;2003年11期
2 罗晓燕;戴建娥;;试论基于多元智能理论的大学英语教学设计[J];浙江工业大学学报(社会科学版);2005年02期
3 李志颖,闫寒冰;多元智能理论与英语教学整合初探[J];外语电化教学;2002年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 何慧;多元智能理论在小学英语教学中的应用[D];上海外国语大学;2004年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 雷琨;;多元智能理论视野下的大学英语课堂活动设计[J];华章;2010年23期
2 王娜;罗莉;李杨;;从多元智能理论谈多媒体在英语教学中的应用——以独立学院英语专业综合英语教学为例[J];科教新报(教育科研);2010年11期
3 许芳梅;综合英语课的宗旨─—培养交际能力[J];上海第二工业大学学报;1995年02期
4 陈宝英;综合英语课中如何提高学生英汉翻译教学的一点体会[J];肇庆学院学报;1997年01期
5 操时尧;鲁永红;;多元智能理论视角下英语课堂活动的设计原则[J];教学与管理;2011年09期
6 徐慧;;多元智能理论在综合英语教学中的应用[J];科技信息;2009年31期
7 葛虹宇;;多元智能理论指导下的大学英语专业综合英语课堂教学[J];齐齐哈尔医学院学报;2010年04期
8 李靖民;浅谈综合英语课上的英汉翻译教学[J];中国翻译;1996年02期
9 杨雪萍;李凤琴;;多元智能理论与英语教学的整合[J];教学与管理;2008年09期
10 王丽;郭春霞;;基于多元智能理论的小学英语教学设计[J];中小学电教(下半月);2010年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 陈俐丽;;SUGGESTIONS ON MORE EFFECTIVE USE OF THE TEXTBOOK-INTO BUSINESS WITH ENGLISH,BOOK THREE[A];国际交流学院科研论文集(第四期)[C];1997年
2 李艳波;;多元智能理论对高中教育教学的启示[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
3 王淑双;;论多元智能理论在高中新课程教学中的运用[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
4 李艳波;;多元智能理论对高中教育教学的启示[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(内蒙古卷)[C];2010年
5 徐永明;;运用多元智能理论走可持续发展的道路[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
6 罗国凤;;浅谈借鉴多元智能理论构建校本培训机制的策略[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(一)[C];2009年
7 丁兆芬;;教师多元智能训练的研究[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(三)[C];2009年
8 潘清;曹玉民;;试析新课程背景下基于多元智能理论的化学实验评价[A];中国化学会第26届学术年会化学教育分会场论文集[C];2008年
9 吴半边;;以多元智能理论构建科学素质的实践和探索[A];2009年广东省青少年科学素质培养的实践和探索优秀论文选编[C];2009年
10 丁芳;;多元智能与高中美术新课程[A];国家教师科研基金“十一五”成果集(中国名校卷)(五)[C];2009年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 范绪锋;多元智能理论应当怎样借鉴?[N];中国教育报;2003年
2 本报记者 李林岩;开启心智的金钥匙[N];吉林日报;2005年
3 安定区东关小学 董淑琴;运用多元智能理论进行学校管理的实践探讨[N];定西日报;2007年
4 安定区东关小学 董淑琴;运用多元智能理论开启学生的成材之门[N];定西日报;2008年
5 中国教育学会副会长 陶西平;借鉴多元智能理论推进素质教育[N];中国教育报;2008年
6 通讯员 罗坚红 孙华;活动·互动·生动[N];中山日报;2008年
7 宿迁市宿豫区蔡集中心小学 高翔;借鉴多元智能理论开发学生潜能[N];江苏教育报;2008年
8 徐州财经高等职业技术学校副校长 刘景忠;投入到学习上的精力不足,怎么办?[N];中国教育报;2011年
9 孙笑秋 ;用多元智能理论办出精品校[N];经济参考报;2004年
10 姜澎;每个人至少有八种智能[N];文汇报;2004年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 彭成;数字化教学游戏的概念、模型与开发技术研究[D];华东师范大学;2008年
2 王淑慧;多元化教学评价的研究[D];华中师范大学;2011年
3 蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年
4 田爱奎;支持自主学习的数字化教学游戏研究[D];华东师范大学;2007年
5 樊本富;中国高校自主招生研究[D];厦门大学;2009年
6 高琛;促进学生优长发展教育模式研究[D];辽宁师范大学;2012年
7 宋宝和;高中数学课程价值取向研究[D];西南师范大学;2005年
8 白洁;鄂伦春族传统游戏的教育人类学研究[D];中央民族大学;2007年
9 李家黎;教师信念的文化研究[D];西南大学;2009年
10 杨涛;外语学习倦怠与动机关系研究[D];西南大学;2010年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘凤凤;高中生智能倾向的实证分析及生物学教学策略优化的研究[D];曲阜师范大学;2011年
2 王岚;从多元智能理论视角看大学生个体差异以及多元智能大学英语教学[D];南昌航空大学;2010年
3 张一鸣;基于多元智能理论的大学英语口语教学[D];沈阳师范大学;2011年
4 石芮;基于多元智能理论的初中英语写作教学[D];河南大学;2011年
5 庞晖;运用多元智能理论激发非英语专业学生学习英语的积极性[D];中国海洋大学;2005年
6 李景;人际交往智能和自知内省智能的培养在高中政治教学中的应用研究[D];河北大学;2010年
7 谢士杰;多元智能理论在高中数学教学中的实践研究[D];湖南师范大学;2003年
8 郑蓉;多元智能理论在小学英语教学中的应用研究[D];东北师范大学;2005年
9 敖斯其其格;多元智能理论在少数民族学生英语教学中的应用研究[D];东北林业大学;2011年
10 白艳宏;多元智能理论与中学地理教学整合的研究[D];辽宁师范大学;2004年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026