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《教育与职业》 2010年26期
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支架式教学法在制剂技术专业综合实训中的运用

郝艳霞  李素霞  相会欣  
【摘要】:教师的"教"与学生的"练"是构成高等职业教育实训环节的双边复合活动,如何恰当地处理好二者之间的关系是成功教育的关键所在。在制剂技术综合实训教学中,利用建构主义理论支架式教学法,按照"最近发展区"的原则,通过采用多样化立体式教学模式,循序渐进地为学生搭建一个可以向上不断攀缘的支架,引导学生将知识与技能灵活结合,充分发挥学生的积极主动性和创造性,达到了有效实训的目的,取得了理想的教学效果。
【作者单位】河北化工医药职业技术学院;
【分类号】:R94-4

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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2 相会欣;郝艳霞;李素霞;;药物制剂技术综合实训课程的实践与评价[J];教育与职业;2012年17期
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前7条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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6 文宗河;丹皮中丹皮酚的提取及其制剂性质研究[D];重庆大学;2004年
7 蒲志强;鼻炎通窍喷雾剂的药学部分研究[D];成都中医药大学;2011年
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10 张波;难溶药物-N393制剂研究[D];中国人民解放军军事医学科学院;2010年
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