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《教育研究》 1999年11期
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陶行知现代教育思想命题新探

唐迅  
【作者单位】广州师范学院!副教授。广州510400
【分类号】:G40-092

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 曾德强;;陶行知终身教育思想研究[J];成人高教学刊;2007年05期
2 曾德强;;陶行知终身教育思想研究[J];成人教育;2008年01期
3 童绍英;;从批判到创新——略论现代教育思想流派的发展[J];吉林省教育学院学报(学科版);2008年09期
4 金林祥,李庚靖;20世纪90年代陶行知教育思想研究综述[J];教育研究;2001年06期
5 梁赫;;论会展专业创新人才培养[J];价值工程;2010年23期
6 王建平;杨秀平;;教育的原点:生活——一种基于陶行知生活教育理论的解读[J];宁夏社会科学;2010年05期
7 李森;赵鑫;;教学方式变革的文化审视[J];课程·教材·教法;2011年04期
8 张娜民;;论陶行知的“创造教育”思想[J];陕西教育·理论;2006年09期
9 李庚靖;陶行知教育思想研究之现状[J];上海教育科研;2002年04期
10 孙大君;“教学做合一”在物理教学中的实践与思考[J];物理教师;2000年07期
中国硕士学位论文全文数据库 前5条
1 廖瑜;陶行知的新教育思想及其现代价值[D];四川大学;2006年
2 曾德强;陶行知终身教育思想研究[D];华南师范大学;2007年
3 沈丹;陶行知社会改造思想研究[D];复旦大学;2010年
4 杨河;陶行知“真人”教育思想研究[D];长安大学;2010年
5 孙大宏;陶行知学校管理思想及现实价值研究[D];南京师范大学;2011年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前3条
1 黄崴;从传统到现代: 中西方主体性教育思想历史走向评析[J];比较教育研究;1997年05期
2 魏立言;教育主体性问题论争述略(上)[J];上海教育科研;1994年03期
3 涂艳国;;主体教育理论研究的现状与趋势[J];教育研究与实验;1995年03期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈凌;主体教育与大学英语教学[J];成都电子机械高等专科学校学报;2005年01期
2 石长林;关于主体性学校管理模式的探讨[J];西华师范大学学报(哲学社会科学版);2005年01期
3 田友谊;主体教育思想的人性观基础初探[J];高等函授学报(哲学社会科学版);2003年05期
4 傅梅芳;主体性、主体性教育及其实现[J];广西教育学院学报;2001年02期
5 李申申;;走向以人为本与辩证思维——中国教育理论研究二十年发展之大趋势[J];河北大学学报(哲学社会科学版);2008年04期
6 牛国卫,高凤楼,赵嗣庆;对体育教学中“学生主体”的再认识[J];河北体育学院学报;2002年03期
7 林德全;;教育研究假设向度探析[J];河南大学学报(社会科学版);2009年04期
8 张乐宝;;“双主体互动式”教学方式在物理课堂教学中的应用[J];湖南中学物理;2009年07期
9 吴航;我国主体性教育理论研究的现状及反思[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2000年06期
10 曾新;论主体性教育中的主体间性[J];华中师范大学学报(人文社会科学版);2001年05期
中国博士学位论文全文数据库 前6条
1 蒲蕊;学校的自主性问题研究[D];华中师范大学;2003年
2 曹树真;“引导”中“生成”[D];华中师范大学;2004年
3 罗建河;论教育管理理论的知识论基础[D];华中师范大学;2006年
4 司成勇;从“学答”走向“学问”[D];西北师范大学;2006年
5 刘文霞;个性教育论[D];南京师范大学;1997年
6 徐平;我国研究型大学博士生培养模式研究[D];厦门大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 窦春玲;我国市场经济条件下的大学生个性教育[D];曲阜师范大学;2000年
2 兰军;主体性教育思想视野下的学校管理初探[D];华中师范大学;2001年
3 朱霞;高中化学教学中学生主体性的培养[D];福建师范大学;2001年
4 李小红;“主体教育实验研究”之研究[D];四川师范大学;2001年
5 岳伟;交往理论的教育意义探索[D];华中师范大学;2002年
6 宋述玉;在中学物理课堂中贯彻主体性教学之研究[D];山东师范大学;2002年
7 郑春梅;主体性体育教学研究[D];山东师范大学;2002年
8 陈典;生物活动教学促进学生主体性发展的研究[D];陕西师范大学;2002年
9 胡彦;探究式学习在中学物理实验教学中的探索与实践[D];华中师范大学;2003年
10 柴克清;高中生主体性发展现状研究[D];华中师范大学;2003年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 洪祥生;陶行知的终身教育思想[J];安徽教育学院学报;2001年05期
2 周志俊;;陶行知健康教育的理论与实践[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1984年04期
3 张正元;论陶行知生活教育理论的特质[J];安徽师大学报(哲学社会科学版);1991年03期
4 苏扬;小原国芳与洪堡的“完人”教育思想比较研究[J];比较教育研究;2002年03期
5 袁祖社;;“公共精神”:培育当代民族精神的核心理论维度[J];北京师范大学学报(社会科学版);2006年01期
6 郭齐家;论中国传统教育的基本特征及其现代价值[J];北京师范大学学报(社会科学版);1995年05期
7 杨雪梅;;解读陶行知教育思想[J];班主任;2009年02期
8 吴周文;;理解尊重是和谐教育的原点[J];班主任之友;2009年02期
9 齐春燕;;陶行知与中国近现代教育的本土化[J];成都教育学院学报;2006年04期
10 唐爱民;陶行知成人教育思想述要[J];成人教育;2001年10期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 涂雪峰;陶行知社会改造思想初探[D];湖南师范大学;2002年
2 包琼;陶行知民主教育管理思想与实践及其现代意义[D];南京师范大学;2005年
3 王欣瑜;生活与教育的涵义及其辩证关系[D];内蒙古师范大学;2006年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈秀英;刘士荣;;浅谈如何在化学实验教育中培养学生的创新能力[J];广东化工;2008年03期
2 梁淑美;司洪昌;;对陶行知乡村教育思想的评述与反思[J];国家教育行政学院学报;2009年11期
3 敖洁;试论陶行知教育民主思想的基本特征[J];贵州大学学报(社会科学版);2003年02期
4 洪小华;;浅谈陶行知终身教育思想及其启示[J];福建陶研;2011年Z1期
5 梁赫;;论会展专业创新人才培养[J];价值工程;2010年23期
6 陈清莲;;陶行知学生自治管理研究[J];民办高等教育研究;2010年04期
7 吴冕;;论陶行知生活教育理论对当代教育工作者的启示[J];青年文学家;2011年06期
8 慕景强;;新世纪10年陶行知研究综述(2000—2009)[J];南京晓庄学院学报;2012年01期
9 秦积翠;张海钟;;陶行知“活”的教育思想解读[J];教育探索;2012年05期
10 梁小玲;梁赫;;陶行知创造教育思想对职业院校人才培养的指导研究[J];新西部(下半月);2008年06期
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 蔡幸福;陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究[D];华中师范大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 秦瑜;陶行知文化思想研究[D];安徽大学;2006年
2 廖瑜;陶行知的新教育思想及其现代价值[D];四川大学;2006年
3 谢招兰;陶行知乡村师范教育思想研究[D];江西师范大学;2007年
4 唐诚江;理论转向与建制嬗变:1949—1956年间的教育学[D];浙江师范大学;2007年
5 曾德强;陶行知终身教育思想研究[D];华南师范大学;2007年
6 张碧玉;陶行知创造教育思想在马来西亚培正独立中学的实践研究[D];华中师范大学;2007年
7 申林静;陶行知生活教育理论研究[D];华中师范大学;2008年
8 朱海粟;陶行知生活课程思想与实践研究[D];华东师范大学;2010年
9 杨河;陶行知“真人”教育思想研究[D];长安大学;2010年
10 顾健;陶行知乡村教育思想对我国农村教育发展的启示[D];山东师范大学;2010年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 李亚英;试论陶行知的“教学做合一”教学观[J];江西教育科研;1995年05期
2 苏畅;评述陶行知“教学做合一”教育思想[J];鞍山师范学院学报;1990年02期
3 张保垣,孙谦;谈谈陶行知的“教学论”——“教学做合一”[J];苏州教育学院学报;1991年02期
4 陈云恺;应当重新认识和评价“教学做合一”[J];江西教育科研;1998年01期
5 刘腊梅;试论陶行知“教学做合一”对职业教育改革的借鉴意义[J];职业技术;2003年01期
6 谌安荣;陶行知“教学做合一”的理论内涵及教学论意义[J];云梦学刊;2004年06期
7 郑天祜;坚持“教学做合一”,重在培养教学能力——《中学语文教学法》教改体会[J];潍坊教育学院学报;1988年02期
8 任少红;现实视野下的“教学做合一”[J];长沙航空职业技术学院学报;2002年01期
9 朱静;;浅谈职业教育“教学做合一”——有感于陶行知先生的“教学做合一”[J];漯河职业技术学院学报;2010年03期
10 赖德一;陶行知“教学做合一”教学法初探——兼谈查有良的《大教育论》[J];达县师范高等专科学校学报;1997年04期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 唐九成;;优化师资、以人为本 加快发展、以“研”为魂[A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸[C];2002年
2 卫建国;;陶行知先生是我党的亲密战友[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会会刊[C];1987年
3 陈屏;;学习陶行知 研究陶行知[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
4 张焕欣;;在陶行知先生塑像前[A];福建省陶研会2001年工作会议专辑[C];2001年
5 卓国卫;;试论陶行知先生的人格魅力——参加全国陶研骨干培训有感[A];福建省陶研会2001年工作会议专辑[C];2001年
6 王雁华;杨耀坤;;春风吹绽课改花——陶行知教育思想指导我们搞课改[A];《新时代的脚步声》之三——“陶花”绽放江南岸[C];2002年
7 阮素芳;;借鉴陶行知思想 建构创新教育[A];高教改革研究与实践(下册)——黑龙江省高等教育学会2003年学术年会论文集[C];2003年
8 ;加拿大唐纳德回忆陶行知[A];庆祝福建省陶行知研究会成立二十周年专辑论文集[C];2004年
9 徐书业;;陶行知科学教育思想论略[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集(2)——中国教育思想史与人物研究[C];2009年
10 陈志昂;;浅谈陶行知的全面发展教育思想[A];山西省陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1987年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 计方胜;校长的权威从何而来[N];中国教育报;2009年
2 本报记者  王友文;让德育渗透更为自然[N];中国教育报;2006年
3 本报记者  张树伟;暑假就到了,我们来读陶行知[N];中国教育报;2006年
4 马鞍山 张曙光;屯溪发现陶行知创办的《生活教育》杂志[N];黄山日报;2009年
5 南京晓庄学院陶行知研究所 徐志辉;陶行知:“教育实建设共和最要之手续”[N];社会科学报;2005年
6 王运来 龚放 罗静;秀绝金陵第一声(中国名校)[N];人民日报海外版;2002年
7 康叙五;在兰州首倡陶行知教学思想的台和中[N];兰州日报;2006年
8 本报记者  苏令;陶行知眼中的理想校长[N];中国教育报;2006年
9 祝彦;陶行知的乡村教育思想及其实践[N];学习时报;2006年
10 ;重庆育才中学坚守与成功[N];重庆商报;2009年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 吴擎华;陶行知与民国社会改造[D];山东大学;2008年
2 蔡幸福;陶行知与牧口常三郎教育思想比较研究[D];华中师范大学;2008年
3 张越;行政诉讼主体论[D];中国政法大学;2000年
4 姚远峰;寻求意义:现代教育之转型[D];华东师范大学;2003年
5 杨一鸣;教育与时间[D];南京师范大学;2003年
6 方建锋;论现代教育中的实质非理性现象[D];华东师范大学;2005年
7 戴回天;民主主体论[D];天津师范大学;2003年
8 杨俊;批判电影《武训传》运动研究[D];复旦大学;2006年
9 胡庆山;体育课程实施主体论[D];华中师范大学;2009年
10 李平;权益理论及其应用问题研究[D];复旦大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 谭运启;陶行知人本教育思想研究[D];扬州大学;2007年
2 余庆东;对陶行知与杜威教育哲学思想比较及思考[D];江西师范大学;2005年
3 许琼华;陶行知的幼儿科学教育理论与实践探索[D];福建师范大学;2003年
4 涂雪峰;陶行知社会改造思想初探[D];湖南师范大学;2002年
5 陈刚;陶行知学校民主管理思想及其现代价值[D];江西师范大学;2003年
6 刘长贵;陶行知的生活德育理论及其当代价值[D];南京师范大学;2005年
7 林永希;陶行知的教师教育思想与我国教师专业化[D];华中农业大学;2005年
8 张婷;陶行知创造教育思想对中学德育的启示[D];山东师范大学;2005年
9 杨春平;陶行知生活教育理论的语文教学实践研究[D];西南师范大学;2005年
10 秦瑜;陶行知文化思想研究[D];安徽大学;2006年
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