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《教育研究》 1999年10期
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论脑的多层面研究及其对教育的启示

董奇  陶沙  

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前6条
1 赵玲,张治平;音乐教育与人的主体性生成及主体潜能开发——关于音乐教育的人学思考[J];星海音乐学院学报;2001年02期
2 董奇,薛贵;双语脑机制的几个重要问题及其当前研究进展[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年04期
3 张旭;成就动机的心理机制探究[J];江西社会科学;2003年03期
4 朱法良;对全面开发人脑的思考[J];教育研究;2001年07期
5 董奇,张红川;估算能力与精算能力:脑与认知科学的研究成果及其对数学教育的启示[J];教育研究;2002年05期
6 陈云恺;素质教育的跨文化论证与“谱牒”诉求[J];四川师范大学学报(社会科学版);2003年06期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 方环海;郑元林;;语言机制与脑区功能的动态结构分布关系述论[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 霍涌泉;意识心理世界的科学重建与发展前景[D];南京师范大学;2005年
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 孙晓红;高中学生数学创造性思维的调查研究[D];山东师范大学;2003年
2 吕萍;脑科学视野中的教学研究[D];上海师范大学;2004年
3 王成刚;脑科学视野中的儿童早期教育[D];上海师范大学;2005年
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈传锋,董小玉;汉字的结构对称特点及其识别加工机制[J];语言教学与研究;2003年04期
2 郑继娥;20年来现代汉字形近字研究的考察[J];西南民族学院学报(哲学社会科学版);2000年10期
3 苑莉;韩玉昌;;阅读不同难度水平英文文章的眼动特征研究[J];鞍山师范学院学报;2007年02期
4 许建中;语文学习规律研究刍议[J];保定师范专科学校学报;2002年01期
5 朱志平,哈丽娜;波兰学生暨欧美学生汉字习得的考察、分析和思考[J];北京师范大学学报(社会科学版);1999年06期
6 刘伟,张必隐;汉字的心理贮存和认知历程[J];北京师范大学学报(社会科学版);2000年05期
7 马燕华;初级汉语水平留学生的第三声听辨分析[J];北京师范大学学报(社会科学版);2000年06期
8 冯丽萍;对外汉语教学用2905汉字的语音状况分析[J];北京师范大学学报(社会科学版);1998年06期
9 陈慧;汉字加工理论在对外汉语教学中的应用[J];北京邮电大学学报(社会科学版);1999年04期
10 郑继娥;汉字认知心理研究成果与汉字教学[J];成都教育学院学报;2001年02期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 梁彦民;;汉字笔画区别特征初步分析[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 李戎;中国古代针灸推拿(按摩)养生保健学术理论及方法学体系研究——兼论针灸按摩养生保健的现代科学作用机理[D];成都中医药大学;2001年
2 张全明;针刺治疗儿童语言障碍的临床及实验研究[D];广州中医药大学;2001年
3 胡净;脑磁逆问题中的磁源重建算法研究[D];浙江大学;2002年
4 陈少华;不同认知任务中人格特质对信息加工的影响[D];华南师范大学;2002年
5 昝飞;聋生汉字加工中语音编码作用的实验研究[D];华东师范大学;2002年
6 刘电芝;小学儿童数学学习策略的发展与加工机制研究[D];西南师范大学;2003年
7 张文;新型液相色谱—电化学检测技术的研究及其在脑神经科学中的应用[D];华东师范大学;2003年
8 裴新宁;面向学习者的化学教学设计[D];华东师范大学;2003年
9 唐一源;汉语认知的脑内信息加工模式[D];大连理工大学;2002年
10 李敏;恒河猴及大鼠前额叶在执行控制中的作用及机制研究[D];第三军医大学;2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 李林;三种认知语言观与外语教学研究[D];陕西师范大学;2001年
2 商卫星;意识研究中还原论方法的限度——评克里克的“惊人的假说”[D];华中师范大学;2001年
3 曾敏;基于MUSIC的脑电逆问题方法与跨通路视听觉诱发脑电实验研究[D];电子科技大学;2001年
4 唐天;背景知识在中国读者英文阅读中的作用[D];浙江大学;2002年
5 尤浩杰;非汉字文化圈学习者掌握汉字情况分析[D];北京语言文化大学;2001年
6 王瑞烽;对外汉字教学研究——基础汉语教材的汉字教学内容分析[D];北京语言文化大学;2002年
7 熊伟;汉语句子阅读中的语境效应研究[D];河北师范大学;2002年
8 洪彬彬;成功智力与学生创新精神和实践能力培养的研究[D];浙江大学;2002年
9 陈万霞;英语动词曲折形态在中国学习者心理词典中的表征[D];中国人民解放军外国语学院;2003年
10 罗逾兰;高校文化素质教育中实施STS教育的实践与研究[D];南京师范大学;2003年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王常生,于生元,唐建荣;右侧脑发育不全遗忘症患者的启动效应与右侧皮层的分离[J];心理学报;2000年01期
2 曹河圻,沃建中,林崇德,潘昱;6~12岁儿童脑电α波频率分布特点与信息加工速度的关系[J];心理学探新;2000年04期
3 邸新;饶恒毅;;人脑功能连通性研究进展[J];生物化学与生物物理进展;2007年01期
4 陈华富,尧德中,周可,周天罡,卓彦,陈霖;一种基于独立成分分析的功能磁共振数据处理方法[J];生物医学工程学杂志;2002年01期
5 唐焕文,潘丽丽,唐一源;SPM的数学基础及其在脑功能成像研究中的应用[J];应用基础与工程科学学报;2005年03期
6 耿海燕,李云峰;分散和集中注意条件下的Stroop效应:意识的影响[J];北京大学学报(自然科学版);2002年03期
7 胡玉华;脑科学及其研究进展[J];北京教育学院学报;2000年01期
8 董奇,薛贵;双语脑机制的几个重要问题及其当前研究进展[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年04期
9 J.Schmahmann;方环海;张东平;;《小脑与认知》述评[J];当代语言学;2005年04期
10 程良道;创造性思维与大脑两半球功能专门化[J];湖北师范学院学报(哲学社会科学版);1995年01期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 杨兰;基于模型的BOLD fMRI神经动力学分析[D];电子科技大学;2004年
2 张伟伟;独立成分分析及其在脑功能磁共振成像中的应用[D];大连理工大学;2006年
3 杨怡;脑功能开发与化学学习研究[D];苏州大学;2004年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前8条
1 董奇,张树东,张红川;发展性计算障碍——脑与认知科学研究的新成果及其对教育的启示[J];北京师范大学学报(社会科学版);2004年03期
2 董奇,张红川;估算能力与精算能力:脑与认知科学的研究成果及其对数学教育的启示[J];教育研究;2002年05期
3 田良臣,刘电芝;表象思维训练:提高小学低段语文教学质量的实验研究[J];课程.教材.教法;2002年10期
4 周尚文;人脑的可塑性与智力开发[J];教育探索;2004年01期
5 丁德成,张伟,师梅梅;现代脑科学与教育[J];陕西师范大学学报(自然科学版);2004年S2期
6 万明钢,赵国军,王昕亮;我国少数民族发展与教育心理研究述评[J];西北师大学报(社会科学版);2005年01期
7 魏爱莲;高校图书馆视听室职能再定位及其实现[J];现代情报;2002年12期
8 闫嵘,俞国良,张磊;双语儿童语音意识与词汇认读关系的研究[J];心理科学;2005年02期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 方环海;郑元林;;语言机制与脑区功能的动态结构分布关系述论[A];第四届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];2005年
2 郭晓雯;;想象在音乐欣赏教学中的意义[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
中国博士学位论文全文数据库 前5条
1 尹爱青;音乐审美教育的人学研究[D];东北师范大学;2004年
2 俎媛媛;真实性学生评价研究[D];华东师范大学;2007年
3 蒋京川;斯腾伯格的智力理论及其应用研究[D];南京师范大学;2007年
4 张洪生;教育选择论[D];东北师范大学;2007年
5 李志;企业家创造性与创新行为和企业绩效关系的研究[D];西南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 伍香平;论体验及其价值生成[D];华中师范大学;2003年
2 张钘铭;汉语儿童英语学习中的内隐学习和外显学习的关系研究[D];西北师范大学;2003年
3 王昕亮;1997-2002:我国少数民族心理研究的文献计量研究[D];西北师范大学;2004年
4 陈晓琴;论创造力的可教育性[D];华中师范大学;2004年
5 刘利科;创新教育与中学地理课堂教学模式的构建[D];湖南师范大学;2004年
6 汪建云;生物学课堂教学中学生创新能力培养的研究与实践[D];云南师范大学;2004年
7 张云仙;数学学业不良儿童的估算特点研究[D];山东师范大学;2005年
8 严峰;基于脑的教育实践研究[D];西北师范大学;2006年
9 赵忠宇;大学生时间洞察力与成就动机的关系研究[D];吉林大学;2006年
10 虞琦;高中生化学问题解决中元认知水平的影响研究[D];华东师范大学;2006年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 邓赐平,戴晶斌;儿童社会认知结构发展研究述评[J];心理科学;1999年02期
2 甘剑梅;班级:一个可能的生命世界——论班级形态的发生与现代转换[J];现代教育论丛;2001年01期
3 佐藤学 ,钟启泉;教学研究的诱惑[J];教育发展研究;2003年10期
4 尚丽丽;浅谈素质教育与教师素质[J];山西教育;2003年05期
5 邴倩,王美芳;儿童能力概念发展及其对教育的启示[J];聊城大学学报(社会科学版);2003年06期
6 智银利,刘丽;正确应对儿童的攻击性行为[J];教育理论与实践;2004年02期
7 杨克瑞,杨克勤;防范农村贫困儿童失学的政府资助体系建设[J];中国教育学刊;2004年06期
8 王艳菲;孩子,请抬起头来——自卑儿童的早期表现及治疗[J];心理世界;2004年04期
9 鄢超云;尊重儿童的底线[J];教师博览;2005年02期
10 张丽清;林党柒;赵琼;尹红;;儿童心理健康的影响因素及对策浅论[J];健康教育与健康促进;2006年02期
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 北京师范大学心理系刘翔平丁玎;暑期中小学生怎样度过闲暇[N];北京日报;2003年
2 通讯员 龚群峰 金佩庆;义乌流动人口儿童入学不再难[N];浙江日报;2000年
3 首君 海权 高潮;代理家长为守岁儿童送温暖[N];中国财经报;2008年
4 徐阳春 郑宏坤 本报记者 崔志强;爱心城市,让梦想延续[N];哈尔滨日报;2007年
5 本报记者 郑有胜;确保“编外儿童”就学[N];辽宁日报;2002年
6 曾刚 记者 童顺鸣;失学儿童重返校园[N];四川日报;2005年
7 本报记者 蒋金龙;城市流动儿童读书有望[N];西部时报;2004年
8 苏霍姆林斯基;美丽角(上)[N];中国教师报;2003年
9 柳延延;人类最好的品质都在孩子身上[N];解放日报;2008年
10 李茂 编译;布什要给美国儿童打下坚实的理科基础[N];中国教师报;2006年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 周世杰;儿童记忆成套测验的初步编制[D];中南大学;2002年
2 张劲松;儿童的自我调控能力[D];华东师范大学;2006年
3 刘秀丽;学前儿童欺骗发展的研究——从心理理论视角透析学前儿童欺骗的发展[D];吉林大学;2004年
4 周兴国;教育自由及其限度[D];南京师范大学;2007年
5 司洪昌;嵌入村庄的学校[D];华东师范大学;2006年
6 毛景焕;平等体验的生成与班级教学共同体[D];南京师范大学;2004年
7 彭虹斌;课程组织研究——从内容到经验的转化[D];华南师范大学;2004年
8 杨林国;追寻教师美德[D];南京师范大学;2006年
9 刘启刚;青少年情绪调节:结构、影响因素及对学校适应的意义[D];吉林大学;2009年
10 王江洋;幼儿自我延迟满足能力的预期性、发展性及差异性研究[D];辽宁师范大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 郑红兰;3-5岁儿童错误信念行为解释问题研究[D];西南大学;2006年
2 黄彦萍;3.5~5.5岁儿童心理理论与时序认知能力关系的实验研究[D];西南大学;2006年
3 薛祎凌;上海地区青少年及儿童性别角色的测量及研究[D];上海师范大学;2008年
4 王燕;儿童传递性推理能力发展的实验研究[D];江西师范大学;2006年
5 曹贵康;小学五年级儿童创造性想象的实验研究[D];西南师范大学;2001年
6 金敏;10-16岁儿童少年行为问题的双生子研究[D];四川大学;2007年
7 华道金;儿童自尊感的人格教育价值及其保护与培养[D];南京师范大学;2006年
8 王文;小学生社会行为与师生关系、同伴接纳的关系[D];东北师范大学;2009年
9 张丽琼;儿童自我概念及其与心理健康的关系研究[D];湖南师范大学;2005年
10 魏晓娟;欺负卷入儿童的自我概念及人际冲突解决策略研究[D];西南师范大学;2003年
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