收藏本站
《中国教育信息化》 2018年02期
收藏 | 投稿 | 手机打开
二维码
手机客户端打开本文

基于“学本评价”的混合式翻转课堂教学设计及实践研究

郭芳侠  刘琦  
【摘要】:针对高等教育中,学生对课程内容的低认可度、低兴趣和低参与度的问题,借助Blackboard教学平台,结合"学本评价"理论,以《电动力学》课程为例进行混合式翻转课堂教学设计及实践研究,进而总结归纳出具体、有效的教学策略。研究结果显示,"学本评价"理论与网络教学平台的结合,能使评价体系不仅具有传统评价的鉴定功能,还能提高学习者的学习能力和学习效果,促进学生的多方面发展。整个混合式教学设计突显了学生的主体性,学生的认可度较高。

【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 刘晓兵;确立课堂教学设计原则的依据[J];中等医学教育;1996年04期
2 陈潜;课堂教学设计的思路与方法[J];成都教育学院学报;2001年03期
3 汪美兰;课堂教学设计艺术[J];黄山高等专科学校学报;2002年03期
4 崔娜 ,孙德库;论课堂教学设计的创新性[J];辽宁教育研究;2002年03期
5 施春宁;课堂教学设计探析[J];职教论坛;2003年16期
6 赵小云;郭成;;论课堂教学设计的科学评价[J];教育测量与评价(理论版);2009年01期
7 余文森;;课堂教学设计的思路及理论依据[J];教育理论与实践;1992年04期
8 张京;运用教育技术优化课堂教学设计[J];杭州师范学院学报;1992年03期
9 邱才训;课堂教学设计要旨[J];教学与管理;1996年02期
10 刘晓兵,姚冬梅;课堂教学设计需解决“注意”问题[J];解放军广州医高专学报;1998年02期
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 杨晓冰;课堂教学设计的技巧[N];伊犁日报(汉);2007年
2 高克成;创新课堂教学设计浅议[N];莱芜日报;2009年
3 记者 王瑶;立足三尺讲台 挥洒青春风采[N];大同日报;2008年
4 孙迎宾;基于建构主义的课堂教学设计[N];济宁日报;2008年
5 上海市虹口区教师进修学院 马骉;学生需求是教学的起点和落点[N];中国教育报;2011年
6 长江师范学院 付茁;不妨给“概念公开课”留有一席之地[N];中国教育报;2008年
7 潮州市金山实验学校 邱芳云;还课堂于学生[N];潮州日报;2010年
8 杭州采荷实验学校 何志英;呼唤“创新型”教师[N];浙江日报;2003年
9 商丘市回民中学 孙辉;谈媒体技术在教学中的作用[N];商丘日报;2006年
10 本报记者 苏令;“绿洲行动”提升学校发展后劲[N];中国教育报;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 沈娇;基于微课程支撑下的翻转课堂教学设计[D];渤海大学;2015年
2 张淑琪;思想政治《经济生活》模块翻转课堂教学设计研究[D];南京师范大学;2015年
3 刘静静;基于Blackboard的翻转课堂教学设计与应用研究[D];陕西师范大学;2015年
4 魏鹏;初中信息技术翻转课堂之课堂教学设计研究[D];南京师范大学;2015年
5 吴惠娟;项目导向的翻转课堂教学设计与实践研究[D];广西师范大学;2015年
6 杨浩群;基于翻转课堂的教学设计研究[D];上海师范大学;2016年
7 崔华正;中美大学课堂教学设计的比较研究[D];南京邮电大学;2016年
8 欧阳柳;初中几何翻转课堂教学设计研究[D];湖南科技大学;2016年
9 岳玉山;基于iPad的地理智慧课堂教学设计研究[D];东北师范大学;2016年
10 冯玲娟;基于LearnSite平台的高中信息技术翻转课堂教学设计与应用研究[D];陕西师范大学;2016年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026