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《教育现代化》 2019年62期
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面向外语院校管理类专业本科生的量化思维培养与能力提升模式研究

朱志胜  
【摘要】:本研究着眼于互联网时代数据驱动的企业管理实践变革,以外语院校管理类专业本科生为分析对象,重点探讨了新时代培养学生量化思维和量化分析能力的必要性,并对国内外一流高校培养学生量化思维的典型模式进行了梳理总结,在此基础上提出外语类院校管理类专业本科生量化思维培养和量化能力提升的可行路径,为外语类院校管理类专业的学生培养提供有益借鉴。

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