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《教育现代化》 2019年50期
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基于微课的翻转课堂教学模式研究与实践

吴妮真  杨筱慧  蓝敏  
【摘要】:微课具有多重教育优势,在教育实践中的应用,表现出了较强的实效性。微课可以大大缩短教育的时间,同时在强化教学目标,优化学习流程的基础上,最大限度的丰富教学内容,这对于促进学生更好的学习和发展,都是非常重要的。因此在这样的情况下,基于微课的翻转课堂教学模式已经逐渐成为教学的主要发展趋势。本文在深入分析微课教学特点的基础上,较为详细的阐述了基于微课的翻转课堂教学对策。

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