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《教育现代化》 2019年50期
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民办高校辅导员职业化建设的现状及对策研究

臧娟  
【摘要】:辅导员作为高等学校中极为重要的组成,即肩负着学生群体日常生活与学习中的管理与教育工作,也肩负着提升学生综合素质以及促进学校发展的责任。甚至在整个社会主义文化建设的过程中,都能够起到十分关键的作用。与此同时,随着党和政府以及教育部门众多相关政策的下发,随着国家对教育事业重视程度的加深,越来越多的地方政府以及地方教育主管部门也开始将高校辅导员职业化建设作为了重点教育建设工作之一。与之相关的建设性问题探讨工作,也成为了当前新时代下无数专家学者们研究的重点热点。这其中,众多民办院校已经成为了我国高等教育体系中非常重要的新生力量,在急速发展壮大的同时也负担起了为祖国培育新一代优秀接班人的重任。但是,由于受到多种因素的制约,再加上需要面对时代发展中的新形势与新任务、新挑战等等,民办高校辅导员职业化建设中所欠缺的部分,也就逐渐突出了起来。本文中,便借助了多种方式,对民办高校辅导员职业化建设现状进行了分析研究,并根据实际情况,为民办高校辅导员职业化未来建设,提出了相应的发展对策。

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