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《教育现代化》 2019年50期
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试析现代学徒制下各利益主体权益保障的路径

陈瑞莲  曾阅林  
【摘要】:学徒制被作为提升员工技能的重要途径而长期受到各个国家的推崇。不管是在发达国家,还是在我国,都有着长期的实践和探索。随着时代的进步,社会的发展,传统的学徒制不断的得到改进和提升,现代学徒制愈来愈焕发出强大的生命力。本文主要从现代学徒制的"现代性"内涵入手,剖析了现代学徒制下职业院校、企业、学生、教师等利益主体的需求,并从政府、学校、企业三个角度阐述各利益主体权益保障的路径。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
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1 陈瑞莲;曾阅林;;试析现代学徒制下各利益主体权益保障的路径[J];教育现代化;2019年50期
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