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《基础教育外语教学研究》 2008年09期
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单项选择题在初中英语诊断性测试中的应用分析

刘海龙  
【摘要】:诊断性测试在英语教学环节中占有重要的地位。目前我国基础英语教学效果尚不理想,与不符标准的单项选择题泛滥不无干系。笔者搜集了部分诊断性测试题集中的语法单项选择题作为分析样本,展开研究。本次定量分析发现了诸多问题。希望对基础教学领域的学者和英语教师有所帮助。
【作者单位】河南黄河水利职业技术学院外语系;
【分类号】:G634.41

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