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《教育信息技术》 2015年12期
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微课在小学数学图形与几何知识教学中的应用

刘素  
【摘要】:"微课"是传统教学与信息技术的完美结合,其蕴涵的教学价值较大。本文从针对小学数学"图形与几何"知识设计有效的微课专题系列、利用交互式电子白板中的数学工具——几何画板制作微课和运用"微课"化难为简三方面探讨微课在小学数学图形与几何知识教学中的有效应用。
【作者单位】广东省广州市天河区天府路小学;
【分类号】:G623.5;G434

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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3 王兴海;;微课在小学数学教学中的应用[J];现代交际;2016年07期
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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2 王罗那;基于微信公众平台的小学数学微课的设计及应用研究[D];杭州师范大学;2016年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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2 马宁生;吕军;方恺;;大数据背景下的大学物理实验教学改革[J];物理实验;2016年12期
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8 刘昱;;试论大学物理实验中的应用混合学习[J];科技展望;2016年32期
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10 张育桂;;高校协同地方促进基础教育信息化的路径探析[J];信阳师范学院学报(哲学社会科学版);2016年06期
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前5条
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中国硕士学位论文全文数据库 前8条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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5 刘培俊;;关于职业教育信息化需求、供给与发展的生态循环[J];中国教育信息化;2009年15期
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【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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3 明国军;;如何在数学学习中激发学生的学习兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第二卷)[C];2012年
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中国重要报纸全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前3条
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2 王运君;新课标下中学教师几何教学的现状分析与对策[D];海南师范大学;2014年
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