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《教育实践与研究(B)》 2010年12期
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青少年传媒素养现状及对策研究

党静萍  
【摘要】:传媒素养是当代信息社会每个人必须具备的素养。如何合理利用媒介,驾驭媒介,是现代社会公民必备的素质,这一点对青少年尤为重要。我们采用调查法,对陕西省青少年的传媒素养现状进行了问卷调查。从1236份有效问卷中发现,青少年接触的媒介类别呈现多样化趋势,网络已经成为最受他们欢迎的媒介,他们的媒介活动也日益多元化,但从整体上看,青少年存在媒介能力整体水平不高等问题。因此,开展传媒素养教育、制定传媒素养教育政策、开设传媒素养教育课程是提高青少年传媒素养必不可少的措施。

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【参考文献】
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【共引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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1 冯朝阳;;大众传媒的思想政治教育功能[J];保定学院学报;2009年03期
2 高慧燃;刘东建;赵辉;;媒介素养教育——大学生思想政治教育的新命题[J];北京教育(德育);2010年03期
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7 生奇志;展成;;大学生媒介素养现状调查及媒介素养教育策略[J];东北大学学报(社会科学版);2009年01期
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【二级参考文献】
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【相似文献】
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2 党静萍;;青少年传媒素养现状及对策研究[J];教育实践与研究(B);2010年12期
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1 矫菲;新媒体视域中青少年媒介素养研究[D];华中科技大学;2008年
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4 朱婉丽;浅析党的三代领导核心的青少年德育思想[D];湖南师范大学;2005年
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7 岳春莉;青少年思想政治教育中自我教育的问题研究[D];东北师范大学;2006年
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10 张红梅;青少年诚信道德教育探析[D];南京师范大学;2004年
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