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《教育实践与研究》 2005年11期
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默会知识理论及其对教育的影响

黄幼岩  
【摘要】:默会知识由英国哲学家波兰尼于1958年首次提出,其后许多学者对默会知识进行了深入的研究,形成系统的理论体系。默会知识理论对教师培养、教师教学、学生学习和知识评估等方面均有指导作用。
【作者单位】南宁市师范学校
【分类号】:G40

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 钟政;;电信工程专业学生实践素质的培养[J];内江科技;2008年10期
2 徐鹏;李忠;;高职教育中的默会知识传授[J];人力资源管理;2010年05期
3 姬会会;;论幼儿教师的专业发展:基于默会知识的视角[J];家庭与家教(现代幼教);2009年03期
4 王艳;;护理教育与默会知识[J];中华护理教育;2007年01期
5 王伟娟;;教师隐性知识共享策略探讨[J];淄博师专学报;2011年02期
中国硕士学位论文全文数据库 前3条
1 王伟娟;高校教师隐性知识共享策略探讨及网络平台构建[D];东北师范大学;2007年
2 周志红;中学生缄默语文知识的开发和利用[D];广西师范大学;2007年
3 张冬芬;网络多媒体案例在《小学语文教学论》中的应用[D];浙江师范大学;2009年
【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
2 顾泠沅;教学任务的变革[J];教育发展研究;2001年10期
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4 郁振华;从表达问题看默会知识[J];哲学研究;2003年05期
【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 杨丽萍;;论教师实践知识及其彰显[J];合肥师范学院学报;2009年05期
2 李丽;陈永杰;陈维;;实践性知识视角下的教师专业发展研究[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2010年03期
3 金本能;强晓华;;高职院校教师专业化建设的实践与思考[J];安徽工业大学学报(社会科学版);2009年04期
4 佟延秋;内隐学习对教学设计的启示[J];鞍山师范学院学报;2005年04期
5 高华伟;;缄默知识理论研究对高校英语教学的启示[J];保定学院学报;2009年05期
6 王江涛;;职业学校教师知识分享及其分享方式探讨[J];北京劳动保障职业学院学报;2009年03期
7 胡玉华;赵景春;;试论继教中的“开放式临堂培训”模式——生物专业在实施“绿色耕耘”行动中的探索与反思[J];北京教育学院学报;2006年03期
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10 刘慧霞;;捕捉教师的实践性知识[J];北京大学教育评论;2008年01期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 高宏钰;;在高校—幼儿园伙伴合作中促进幼儿教师专业发展[A];第二届首都高校教育学研究生学术论坛论文集[C];2011年
2 赵名宇;;试从一个注释来解读库恩的“范式”——论范式优先性和意会知识的相似性[A];第三届全国科技哲学暨交叉学科研究生论坛文集[C];2010年
3 李晓丽;魏向清;;内隐学习特征研究对英汉学习型词典编纂的启示[A];中国辞书学会双语词典专业委员会第七届年会论文集[C];2007年
4 刘赣洪;危文斌;;教育叙事支持教师专业发展研究[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
5 郁振华;;默会知识和学术传统[A];当代中国:发展·安全·价值——第二届(2004年度)上海市社会科学界学术年会文集 (下)[C];2004年
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8 马达;;行动研究与音乐教师专业发展[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集(下册)[C];2006年
9 郑茂平;;关注本体——音乐类非物质文化遗产的心理本质及其保护的心理取向[A];音乐类非物质文化遗产保护国际学术研讨会论文集[C];2008年
10 姚利民;;教学学术及其价值[A];教育理念创新与建设高等教育强国——2010年高等教育国际论坛论文集[C];2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 赵风云;英语师范生学科教学能力发展研究[D];上海外国语大学;2010年
2 陈敏华;高中教学领导力模型研究[D];华东师范大学;2010年
3 周建平;追寻教学道德[D];南京师范大学;2003年
4 金美福;教师自主发展论[D];东北师范大学;2003年
5 姚静;情境问题教学对学生数学认知的作用研究[D];华东师范大学;2003年
6 邵光华;数学样例学习的理论与实证研究[D];华东师范大学;2003年
7 高文;基于问题解决的数学教学研究[D];华东师范大学;2003年
8 程龙海;中学生数学解释的研究[D];华东师范大学;2003年
9 赵乐静;可选择的技术:关于技术的解释学研究[D];山西大学;2004年
10 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 陈星;城市初中初任教师实践性知识现状及对策研究[D];辽宁师范大学;2010年
2 高明颖;美国教师职前教育阶段的教育实习研究[D];辽宁师范大学;2010年
3 林曼红;教师的课堂情境知识及其建构研究[D];江西师范大学;2010年
4 曾璇;课堂教学中内隐学习和外显学习协同效应的实证研究[D];江西师范大学;2010年
5 贺忠红;高校初任教师专业发展的制约因素及对策研究[D];江西财经大学;2010年
6 许红敏;南京晓庄学院顶岗实习个案研究[D];华东师范大学;2010年
7 哈琴;双语背景下的少数民族汉语教师专业发展研究[D];华东师范大学;2010年
8 李刚;教育实习网络支持平台研究[D];华东师范大学;2010年
9 苟健;H大学师范生“三习”一体化实践教学模式的个案研究[D];华东师范大学;2010年
10 刘艳萍;教师课堂教学评价用语的现状调查与对策思考[D];华东师范大学;2010年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 陈向明;实践性知识:教师专业发展的知识基础[J];北京大学教育评论;2003年01期
2 石中英;缄默知识与教学改革[J];北京师范大学学报(人文社会科学版);2001年03期
3 贺慧;郑忠梅;曹贤中;;关于提高认知弹性理论教学质量的策略[J];当代教育论坛(学科教育研究);2008年09期
4 周秋竹;内隐学习和缄默知识及其对高校心理健康教育的启示[J];鄂州大学学报;2005年04期
5 简世德,邹树梁;从默会知识的视角看大学本科生导师制[J];湖北社会科学;2005年07期
6 李正光;开放教育课堂教学中的多种媒体应用与设计[J];福建广播电视大学学报;2001年04期
7 危玉妹;危薇;;视频案例教学:法律教学的新突破[J];福建师范大学学报(哲学社会科学版);2006年06期
8 姜静,张德启;案例教学法在学科教育学课程中的运用[J];高等理科教育;2005年04期
9 石中英;缄默知识与师范教育[J];高等师范教育研究;2001年03期
10 邵光华;教师教育中的案例教学法研究及其启示[J];高等师范教育研究;2001年05期
中国重要会议论文全文数据库 前1条
1 郁振华;;默会知识和学术传统[A];当代中国:发展·安全·价值——第二届(2004年度)上海市社会科学界学术年会文集 (下)[C];2004年
中国博士学位论文全文数据库 前1条
1 邱红松;初中几何课堂教学过程重构与视频案例研究[D];华东师范大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前9条
1 周志平;个人知识与知识教育[D];华中师范大学;2002年
2 张振亭;基于系统观的网络课程设计与实现[D];华中师范大学;2002年
3 郑玉荣;隐性知识和显性知识的关系及其对语言教学的影响[D];黑龙江大学;2002年
4 周春波;内隐认知理论观照下的语文教学[D];曲阜师范大学;2004年
5 宋述强;基于网络的案例学习环境设计与研究[D];清华大学;2005年
6 刘亚娟;基于CBR(Case-based Reasoning)的教学案例知识管理系统的设计[D];东北师范大学;2006年
7 吴靖;视频案例在信息技术与课程整合教师培训中应用的研究[D];南京师范大学;2005年
8 郎新蕾;网络课程设计的改进策略研究[D];陕西师范大学;2007年
9 翁凡亚;基于视频案例的职前教师教育资源的设计与应用[D];浙江师范大学;2007年
【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 李霞;李莉;;强化临床护理教师对默会知识的认知和培养[J];护理研究;2009年22期
2 李宏伟;徐建勤;黄卫东;;隐性知识管理在经管类实验教学管理中的应用[J];实验室研究与探索;2011年08期
3 李随霞;;促进知识共享的教师专业发展平台的设计[J];软件导刊;2011年12期
4 谢秀霞;崔爱琴;杨凤云;;“三步训练法”在外科护理学实践教学中的应用[J];中华护理教育;2010年10期
5 张洪颖;;中学历史教师的隐性知识及其共享[J];文学教育(中);2012年05期
中国硕士学位论文全文数据库 前7条
1 朱相娟;缄默知识理论视角下的高中语文教学[D];山东师范大学;2010年
2 叶克欢;制造业师徒间隐性知识共享研究[D];东北财经大学;2010年
3 革兆娥;基于多媒体字源识字法的小学语文教师专业技能训练研究[D];西南大学;2011年
4 杨英;基于视频案例的师范生教学技能训练在线支持平台研究[D];西南大学;2011年
5 肖国萍;基于Moodle的高校教师隐性知识共享平台设计与应用研究[D];西南大学;2011年
6 李永高;知识管理及其在教师专业化发展中的应用研究[D];东北石油大学;2011年
7 王雪峰;基于社会性软件的教师知识共享支持系统研究[D];山东师范大学;2012年
【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
1 F·迈克尔·康内利,D·琼·柯兰迪宁,何敏芳,王建军;专业知识场景中的教师个人实践知识[J];华东师范大学学报(教育科学版);1996年02期
2 鞠玉翠;教师教育与教师个人实践理论的更新[J];教育探索;2003年03期
3 范心;;我国新闻业界著作权侵权问题研究[J];韶关学院学报;2008年04期
4 郁振华;说不得的东西如何能说?[J];哲学研究;1996年06期
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 吴刚;论教学创新的知识基础[J];教育研究;2004年01期
2 朱杰君,黎新军;默会知识与教育创新[J];西安联合大学学报;2003年03期
3 顾泠沅;教学任务的变革[J];教育发展研究;2001年10期
4 薛海莉;;默会知识理论背景下的学校体育教学研究[J];网络财富;2010年08期
5 钟进均;朱维宗;;从默会知识例析“说数学”[J];中学数学研究;2009年09期
6 王梅 ,杨锦兴;论默会知识理论对教学的影响[J];广西教育;2005年29期
7 顾泠沅;教学任务的变革[J];上海教育;2003年18期
8 陈克;;数学研究性学习的教学设计与实施[J];上海中学数学;2009年Z1期
9 方艳溪;朱维宗;;默会知识理论及其在数学新课程下的应用[J];文山师范高等专科学校学报;2006年04期
10 吴若平;;说不出就是不知道?——重视默会知识 上好思想品德课[J];网络科技时代;2007年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 杨惠仙;;把握四个重点环节 做好班主任工作[A];科学发展与农村教育——云南省农业教育研究会2009年学术年会论文汇编[C];2009年
2 吴惠书;薛荣华;;缩小“数字鸿沟”与信息化建设[A];“数字鸿沟”与信息扶贫学术研讨会论文专辑[C];2003年
3 林中梅;;论艺术体操的美育作用[A];重庆工程图学学会第十四届图学研讨会交流暨第二届CAD应用、CAI软件演示交流大会论文集[C];2004年
4 陈永红;段静;;建立安全管理制度 加强安全教育培训[A];土木建筑学术文库(第8卷)[C];2007年
5 许庆勤;;弘扬企业安全文化 实施安全素质教育[A];安全生产与可持续发展论文选编[C];2004年
6 徐吉云;;农村中等职业学校学生心理健康教育初探[A];农业教育与社会主义新农村建设——云南省农业教育研究会2006年学术年会论文汇编[C];2007年
7 陈冬丽;;论未成年公民的自我保护教育[A];21世纪中国公民教育的机遇与挑战——两岸四地公民教育研讨会论文集[C];2006年
8 任宏;;浅谈地理信息科学的全民化教育[A];经济发展与管理创新--全国经济管理院校工业技术学研究会第十届学术年会论文集[C];2010年
9 薛莲;;如何在英语教学中进行文化教育[A];贵州省翻译工作者协会2005年会暨学术交流会论文集[C];2005年
10 冯垛生;;国外高校电力电子技术教育的现状和改革趋势[A];第三届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集[C];2005年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 赵修义 郁振华;默会知识:知识经济时代的一个哲学话题[N];文汇报;2000年
2 佐岸;讲述商业鬼才[N];光明日报;2005年
3 郁振华;学术传统刍议[N];文汇报;2004年
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7 徐筱慧;创新 以保持发展强势[N];中国企业报;2003年
8 记者 刘莹;“十五”第一年 科技满堂彩[N];科技日报;2002年
9 金错刀;公司领袖的隐性力量[N];财经时报;2003年
10 本报记者 肖玮;无形财产期待有序保护[N];检察日报;2001年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 么加利;走向复杂:教育视角的转换[D];华东师范大学;2002年
2 王胜利;教育与中国社会主义社会的发展[D];天津师范大学;2003年
3 何小忠;青少年偶像崇拜与教育[D];苏州大学;2005年
4 孔祥田;经验、民主与生活[D];中国人民大学;2006年
5 蔡苔芬;教育与温馨家庭的营造[D];华中师范大学;2006年
6 赵会可;共和国教育财政史研究[D];华东师范大学;2002年
7 邓友超;论教育的理解性[D];华东师范大学;2004年
8 刘纯阳;贫困地区农户的人力资本投资:对湖南西部的研究[D];中国农业大学;2005年
9 曹永国;自然与自由[D];南京师范大学;2005年
10 叶晓川;清代科举法律文化研究[D];中国政法大学;2006年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 贺轶玲;友爱:来自德性的声音[D];湖南师范大学;2003年
2 冯静;网络教学中教师评价研究[D];辽宁师范大学;2005年
3 张周连;关于鄂西农村“留守学生”教育与管理的调查与思考[D];华中师范大学;2006年
4 李旭;南非《2005课程》改革策略研究[D];浙江师范大学;2003年
5 张奇勇;教育对经济增长贡献的计量研究[D];广西师范大学;2003年
6 沈红宇;论世界观的形成及其教育[D];中国青年政治学院;2007年
7 罗忠明;基础教育《英语课程标准》的若干专题初探[D];西南师范大学;2002年
8 邝红军;教育辩证法研究[D];华南师范大学;2004年
9 佘亚荣;高中语文书册教育的理论建构与实践方略[D];湖南师范大学;2004年
10 仝太景;中国转型期社会分层与教育的互动关系研究[D];中共中央党校;2005年
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