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有效构建学习进阶框架的实证研究方法

魏昕  周业虹  
【摘要】:学习进阶是当前科学教育研究的热点,也是对课程文件的制订具有重要指导价值的基础研究。主要从实证研究的角度,结合实例论述了如何有效构建学习进阶框架的方法,具体包括如何初步建立进阶框架,如何开发测量工具,如何收集数据以及如何利用实证证据对框架进行检验。

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