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《教育评论》 1998年04期
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中小学教师进行教育科研的可能性与必要性辨析

吴义昌  
【摘要】:本文着重通过对中小学教师进行教育科研的可能性与必要性的辨析,进一步论证中小学应慎提“科研兴校”。一、中小学教师进行教育科研的可能性辨析在教育科研中,虽然教育实践经验不可缺少,但它既不是主要条件,更不是唯一条件。即使教师在教育实践中发现了问题,选择了立...
【作者单位】江苏徐州师范大学教育系
【分类号】:G451

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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【参考文献】
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
1 程炳友;教师成为研究者的困境与对策[D];华东师范大学;2001年
【二级引证文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 缪剑峰;校本教育研究:中小学教育科研的成熟境界[D];福建师范大学;2001年
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4 高志强;中小学教师教研心态调查及对策研究[D];西北师范大学;2002年
5 杨文娴;新疆昌吉州小学教师继续教育对策研究[D];西北师范大学;2002年
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【相似文献】
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1 王稼杰;学校行政人员太多[J];安徽教育;1980年01期
2 孙太英;进一步落实好党的知识分子政策[J];安徽教育;1980年07期
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中国重要会议论文全文数据库 前10条
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4 本报记者 刘华蓉 时晓玲;我真的成了“自由人”?[N];中国教育报;2000年
5 记者 翟博;加强中小学教师职业道德建设[N];中国教育报;2000年
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中国博士学位论文全文数据库 前8条
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