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《教育理论与实践》 2014年23期
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一道2013年高考生物试题的命题策略分析

俞如旺  郑丽对  
【摘要】:通过分析2013年福建省高考生物卷的第27题表明,高考生物试题编制应关注以下三个方面:一是从情境设置的角度探讨命题素材选择与情境创设;二是从问题设计的角度探讨认知水平和能力目标的考查手法;三是从命题表达的角度探讨命题信息及语言控制。

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