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《教育理论与实践》 2003年19期
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教育研究范式:从二元对立到多元整合

冯建军  
【摘要】:20世纪的教育研究主要是科学和人文两大范式的争论,20世纪后期出现并可能成为21世纪主导的复杂科学,将改变教育研究范式的这种二元对立,走向多元整合的复杂性研究范式,实现教育研究方法论的根本性转换。
【作者单位】南京师范大学教育科学学院
【分类号】:G40-03

【引证文献】
中国期刊全文数据库 前5条
1 罗琳;让教师享受学校生活的幸福[J];教学与管理;2004年34期
2 孙凤华;沈慧娟;;与教育科学研究方法相对应的三种范式的演进及异同比较[J];通化师范学院学报;2006年01期
3 刘峥;赵泽群;唐炎;;关于体育本质研究中的方法论问题[J];体育学刊;2007年02期
4 周应中;;教育系统复杂性特征的探析及其启示[J];教育科学论坛;2006年08期
5 岳伟,胡志坚;教育学理论的贫困:反思与应对[J];辽宁师范大学学报(社会科学版);2005年02期
中国博士学位论文全文数据库 前5条
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2 李克建;结构主义、后结构主义与教育研究:方法论的视角[D];华东师范大学;2007年
3 梁燕玲;比较教育实证分析范式的变迁及影响研究[D];西南大学;2007年
4 王澍;寻求恰当的知识论立场[D];华东师范大学;2007年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 周云华;“科学三分”视野下教育学学科归属问题研究[D];西南大学;2006年
3 陈福祥;反思与超越:成人教育研究思维方式之转换[D];河南大学;2008年
4 蒋天策;理解型师生关系及其构建方略[D];华东师范大学;2004年
5 林宁;复杂性视阈下的教育研究范式探究[D];河南大学;2006年
6 钟山;中学生评教:现状、问题与对策[D];首都师范大学;2007年
7 唐林伟;职业教育学科论初探[D];天津工程师范学院;2007年
8 肖卫兵;杜威课程论的后现代意蕴[D];苏州大学;2004年
9 王银飞;论过程哲学视野中的教学研究范式[D];西南大学;2006年
10 钱婷;研究性学校变革背景下教育学者生存方式的转型[D];华东师范大学;2007年
【同被引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 焦瑶光;区域教育研究的兴起和区域教育学的创建[J];西北师大学报(社会科学版);2005年02期
2 张应强;李峻;;生存论转向与当代教育研究范式变革[J];大学(研究与评价);2007年05期
3 王珉;从注视到倾听——关于西方哲学演变的一个思考[J];学术月刊;1998年03期
4 杨宏丽;;课堂文化冲突的多视角审视[J];东北师大学报(哲学社会科学版);2006年05期
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8 蒋衡;70年代以来西方比较教育研究方法的“质性”取向[J];比较教育研究;2002年04期
9 顾明远;知识经济时代比较教育的使命[J];比较教育研究;2003年01期
10 延建林;中心/外围:一个比较教育的分析框架[J];比较教育研究;2004年11期
中国重要会议论文全文数据库 前2条
1 刘惠瑾;;后现代主义对教育经济学研究的方法论意义[A];2006年中国教育经济学年会会议论文集[C];2006年
2 钱学森;于景元;戴汝为;;一个科学新领域——开放的复杂巨系统及其方法论[A];科学决策与系统工程——中国系统工程学会第六次年会论文集[C];1990年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 费多益;论科学的合理性[D];中国社会科学院研究生院;2001年
2 侯怀银;20世纪上半叶中国教育学发展问题的反思[D];华东师范大学;2000年
3 刘贵华;大学学术生态研究[D];华东师范大学;2002年
4 汪霞;课程研究:从现代到后现代[D];华东师范大学;2002年
5 么加利;走向复杂:教育视角的转换[D];华东师范大学;2002年
6 杨小微;社会转型时期学校变革的方法论初探[D];华东师范大学;2002年
7 杜晓利;教育研究重心的转移[D];华东师范大学;2003年
8 吴德芳;论“后现代思想”视野下的教学[D];华东师范大学;2003年
9 吴黛舒;多元文化背景下的中国“教育学研究”[D];华东师范大学;2004年
10 周建梅;区域经济发展与体育人才培养[D];北京体育大学;2004年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 马佳;基于课例分析的小学语文课堂文化的研究[D];首都师范大学;2007年
2 王喜娟;从文化因素研究到“文化研究”:比较教育研究范式的转变[D];东北师范大学;2007年
3 芦淑坤;图形与变换课程内容的教科书呈现研究[D];东北师范大学;2006年
4 岳欣云;应然、实然与必然[D];河南大学;2002年
5 黎荷芳;关于教育研究中定量与定性研究相结合问题的探讨[D];华南师范大学;2002年
6 孙阳春;论教育理论研究思维方式的转换[D];东北师范大学;2003年
7 陈晓琳;普通高校学生评教质量控制研究[D];华中师范大学;2003年
8 刘云飞;教育中质的研究方法运用评析[D];河南大学;2003年
9 袁智慧;我国社会转型对教育研究主题变迁影响之分析[D];华东师范大学;2003年
10 杨四根;从“教学认识论”到“教学诠释学”[D];华东师范大学;2003年
【二级引证文献】
中国博士学位论文全文数据库 前3条
1 刘理;论高校教学评估的教育价值[D];华中师范大学;2007年
2 宣宝剑;媒介形象系统论[D];中国传媒大学;2008年
3 邵晓枫;百年来中国师生关系思想史研究[D];西南大学;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 巨金香;情感视阈中的师幼互动研究[D];东北师范大学;2006年
2 孙士芹;初中教师职业生活状态研究[D];华东师范大学;2006年
3 唐启秀;教育实践理性的结构研究[D];西南大学;2007年
4 姜明南;新课程理念下高中物理教学中师生关系和谐发展的研究[D];东北师范大学;2007年
5 周志高;当前我国教育研究规范性的理论探讨[D];广西师范大学;2007年
6 高瑜;解读杜威教育思想[D];南京理工大学;2007年
7 李丽;后现代高校课程—挑战西方文化霸权[D];苏州大学;2007年
8 单敏;关于教育管理学研究方法之研究[D];浙江师范大学;2007年
9 张健;小学生理解的现状、问题及改进策略[D];天津师范大学;2008年
10 汤诗华;社会科学哲学研究范式转型对教育研究的启示[D];西南大学;2008年
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 王珠元;那样理解符合“一分为二”的原意吗[J];江淮论坛;1980年01期
2 郑邦才;略论经济危机[J];社会科学;1980年03期
3 逸群;致张建良[J];社会科学;1980年04期
4 陈泽伦;关于函数、方程教学的一些体会[J];数学通报;1980年05期
5 吕思友;中学数学概念教学的几点体会[J];数学通报;1980年06期
6 薛志明,吴群;双曲线的一个性质[J];数学通报;1980年09期
7 闻一;应该怎样理解阿Q的“革命”?[J];天津师范大学学报(社会科学版);1980年01期
8 陆世光;如何讲解初中《语文》第五册中的“相关·相承·相反”[J];天津师范大学学报(社会科学版);1980年01期
9 王国绶;怎样理解祥林嫂的反抗性?[J];天津师范大学学报(社会科学版);1980年01期
10 闻一 ,刘杰;关于《为了忘却的记念》的几个问题[J];天津师范大学学报(社会科学版);1980年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 寿涌毅;陈劲;顾新;;信息技术对生产管理范式的影响[A];管理科学与系统科学进展——全国青年管理科学与系统科学论文集(第4卷)[C];1997年
2 杨胜生;;亨廷顿:预言家还是西方中心论者[A];面向二十一世纪:中外文化的冲突与融合学术研讨会论文集[C];1998年
3 苏越;;思维训练的有益尝试——评《启迪思路的钥匙》[A];1995年逻辑研究专辑[C];1995年
4 周北海;;衍推系统E_(fde)的推理模型[A];1996年逻辑研究专辑[C];1996年
5 岳毅平;;李白诗文理论和创作中对几种固定范式的承传[A];中国李白研究(1997年集)[C];1997年
6 张颖超;;明清商人的生活方式[A];第七届明史国际学术讨论会论文集[C];1999年
7 寿建霞;周建常;;知识视图的描述与生成系统[A];1997中国控制与决策学术年会论文集[C];1997年
8 胡仁锁;;对《1972年国际海上避碰规则》条款的理解和修改意见[A];中国航海学会海洋船舶驾驶专业委员会论文集(1995—1997)[C];1995年
9 陈昌笃;;论地理范式在生物多样性保护中的重要性[A];生物多样性保护与利用高新科学技术国际研讨会论文集[C];2000年
10 骆世明;;农业生态学近年研究领域与研究方法综述[A];生态学的新纪元——可持续发展的理论与实践[C];2000年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 苏如毅 李岩;怎样理解邓小平“不搞争论”思想[N];北京日报;2000年
2 记者 王晓峰;加强政府合作 注重民间理解[N];北京日报;2000年
3 董德刚;如何理解“不够格”的社会主义[N];北京日报;2000年
4 晓;别把“积极”理解错[N];中国财经报;2000年
5 王友来 作者为中国航空工业第一集团公司直属党委常务副书记、思想政治工作部部长;夯实执政党的三大基石[N];中国航空报;2000年
6 本报记者 刘微;当代高中生 谁是他们最崇拜的人?[N];中国教育报;2000年
7 北京市崇文区教师资源中心 侯令;阐释学与美术欣赏课[N];中国教育报;2000年
8 宏宇;怎样理解消费者受尊重权[N];中国企业报;2000年
9 水利部发展研究中心“水权与水价研究”课题组;实现水资源优化配置的新思路[N];中国水利报;2000年
10 王培元;理解文学史的前提[N];中国文化报;2000年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 张华;经验课程研究[D];华东师范大学;2000年
2 冯卫民;欧洲民族过程与欧洲一体化[D];中国社会科学院研究生院;2001年
3 李怀斌;企业组织范式研究——营销导向型互联企业分析与设计[D];东北财经大学;2001年
4 王人博;中国近代宪政思潮研究[D];中国政法大学;2001年
5 魏建;当代西方法经济学的分析范式研究[D];西北大学;2001年
6 郑学军;中国股市的结构与变迁[D];厦门大学;2001年
7 刘良华;行动研究的史与思[D];华东师范大学;2001年
8 徐向纮;网络化制造的若干理论与方法研究[D];浙江大学;2002年
9 唐三平;构建高性能的物理隔离体系[D];四川大学;2002年
10 孔正红;黄土高原丘陵沟壑区小流域优化生态—生产范式[D];中国科学院研究生院(植物研究所);2002年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 刘丹寅;论文学鉴赏的主体介入[D];暨南大学;2000年
2 白雪锦;关于创建当代中国经济学的思考[D];郑州大学;2000年
3 刘旭友;构建中国再保险市场组织体系[D];广西师范大学;2000年
4 郭继成;中国文化建设的范式与实践[D];首都师范大学;2001年
5 范通让;综合通信网网络管理系统数据库的设计与实现[D];西安电子科技大学;2001年
6 凌莉;半干旱农田生态系统春小麦地膜覆盖的效应及其范式[D];西北农林科技大学;2001年
7 彭金山;时代性与民族性的结合:中国当代新诗发展的基本走向[D];西北师范大学;2001年
8 焦小婷;空间的诱惑——从接受之维谈小说艺术的空间观[D];河南大学;2001年
9 郑广永;实践哲学底蕴探究[D];黑龙江大学;2001年
10 李保民;马克思的失业理论与当代中国失业问题研究[D];河南大学;2001年
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