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《教育理论与实践》 2001年04期
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当前中国基础教育政策定位分析

冯增俊  
【摘要】:由于中国基础教育由政府统一管理 ,政府制定的教育政策决定了基础教育的发展 ,教育政策成了基础教育得失成败的关键。过去又由于对中国基础教育中的“教育的”、“基础的”和“中国的”三者定位不清 ,致使中国基础教育政策中存在对“基础”的定位的颠倒、对“英才教育”的错位、对“统一性”的曲扭以及对“统考”的激化等严重问题。中国基础教育必须坚持从中国实际出发 ,遵循基础教育发展的基本规律 ,化一统为多元 ,根据不同地区情况 ,由各省市制定相应的教育政策。特别是 ,中国基础教育更不应该照抄死搬发达国家目前的发展模式 ,不切实际地承诺包干所有经费 ,应当制定更加灵活的经费政策 ,使中国基础教育更加蓬勃地发展起来

【引证文献】
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【同被引文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
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2 发言整理 深圳报业集团驻京记者 汪涓;从城市文化入手定位深圳城市品格[N];深圳特区报;2010年
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