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《教育教学论坛》 2011年30期
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基于CDIO的《计算机组成原理》教学改革探讨与实践

王海瑞  李亚  张智斌  欧阳鑫  
【摘要】:CDIO是目前国际上比较流行的一种工程教育培养模式与方法,它的目标是培养下一代国际化工程师。本论文针对《计算机组成原理》课程的特点与教学现状,分析了国际CDIO工程教育培养模式与方法,探讨了基于CDIO工程教育培养模式教学理念的《计算机组成原理》教学改革与实践,提出了计算机组成原理教学改革的具体措施。课程考核方式及实践表明,相关教学改革取得了很好的效果。
【作者单位】昆明理工大学信息工程与自动化学院;
【分类号】:TP301-4

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【二级参考文献】
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