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《计算机教育》 2011年06期
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数据结构与算法核心课程建设

刘馨月  张宪超  于红  
【摘要】:针对数据结构与算法课程理论联系实际的特点,文章提出在课程建设过程中应不断完善课程体系,加强团队建设,深入教学改革以及丰富教学资源,从培养学生的兴趣入手,注重学生思维能力、动手能力和创新能力的培养,最终达到提高教学质量的目的。

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1 李军利;卜晓燕;;精品课程与精品课程网站的建设[J];教育与职业;2007年14期
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4 朱念;;应用型本科院校课程体系改革探索——以国际贸易专业为例[J];钦州学院学报;2011年04期
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6 记者 王晖 实习生 娄晓静;河南商专建全程化就业指导课程体系[N];河南日报;2009年
7 肖玉华 卢惟;构建适应新世纪发展的课程体系[N];光明日报;2000年
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中国博士学位论文全文数据库 前7条
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3 张守波;数学教师教育本科专业课程体系与教学模式统整研究[D];东北师范大学;2009年
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5 崔智涛;大学生生涯发展课程设计研究[D];华东师范大学;2009年
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中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 肖鸿雁;我国高校德育课程体系研究[D];南京师范大学;2006年
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7 朱捷;高校课程体系的评价指标体系的研究[D];华东师范大学;2009年
8 曾德军;大学通识教育课程设计与评价体系的研究[D];武汉大学;2004年
9 王恒安;高校按“大类招生培养”的研究[D];汕头大学;2007年
10 纪颖;基于工程实践能力培养的研究型大学课程体系研究[D];天津大学;2010年
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