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《教育与经济》 2002年01期
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劳动人口人均受教育年限的预测分析

张晓雪  周亚  李克强  姜璐  
【摘要】:本文建立了一个联系人口信息与教育信息的模型 ,用该模型对不考虑人口流动情况下的区域劳动力人均受教育年限进行了实证研究。结论是模型在一定误差范围内是适用的 ,并预测了我国 2 0 0 2年及 2 0 0 3年的劳动人口人均受教育年限

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【引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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2 李震英,周亚,李克强,姜璐;考虑预期工作年限的劳动人口受教育年限总量模型[J];北京师范大学学报(自然科学版);2002年06期
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中国硕士学位论文全文数据库 前2条
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【共引文献】
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中国博士学位论文全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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3 李震英,周亚,李克强,姜璐;考虑预期工作年限的劳动人口受教育年限总量模型[J];北京师范大学学报(自然科学版);2002年06期
4 张晓雪,周亚,李克强;中国人力资本总量变动的影响因素分析:教育扩展和人口变动[J];北京师范大学学报(自然科学版);2004年03期
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【二级引证文献】
中国期刊全文数据库 前3条
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中国博士学位论文全文数据库 前3条
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中国硕士学位论文全文数据库 前8条
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中国重要报纸全文数据库 前10条
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1 韩雪峰;教育对中国居民收入差距影响的研究[D];辽宁大学;2007年
2 王爱民;教育差距及其对经济增长影响的研究[D];南京农业大学;2009年
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1 何建新;人均受教育年限及其对经济影响的模型[D];浙江大学;2005年
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8 黄毓芝;中国及各地区教育经济贡献率软计算应用研究[D];中国地质大学;2008年
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10 陶娟;我国省域城乡教育差距与绩效测度[D];湖南大学;2010年
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