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高中历史教学渗透家国情怀教育的必要性和策略

魏晓东  
【摘要】:家国情怀是历史学科素养的重要组成部分,是学生在学习中国博大精深的历史知识时应该形成和具备的重要素养。培养学生的家国情怀是教师的重要教学任务。教师应当引导学生意识到自己内心对人民与国家的爱,对家庭、社会与国家产生归属感,让学生树立为人民服务、为国家奉献的使命感与责任感。在历史教学中,教师应从基于爱国情怀内涵的"家国同构""共同体意识""仁爱之情"等方面入手,通过多媒体情境创设法、巧设疑问法、史实教学法和合作学习法等教学方法,增强学生对家国情怀的认知与理解,真正体现出高中历史课程在培养和发展人过程中的作用与价值。

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