以评促学,培养学生良好的学习品质

【摘要】：正我校的课题"以评促学,培养学生良好学习品质的研究"是广州市海珠区教育科学"十一五"规划面上重点课题,重点探索小学生学习品质的特点和发展规律,促进学生良好学习品质的形成和发展。良好学习品质的培养是学校教育的一项基本任务。长期以来,我们更多地注意了知识和技能,而忽视了学习品质的培养。如何确立学习品质评价,有效地促进学生良好学习品质的形成和发展,是摆

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中国期刊全文数据库

前20条

1	杨笑坤;;如何让低年级学生感受阅读的乐趣[J];教育教学论坛;2009年02期
2	杨笑坤;;如何让低年级学生感受阅读的乐趣[J];教育教学论坛;2009年09期
3	李万秀;徐军;;低年级学生的阅读指导[J];新课程(中);2011年05期
4	施玮玮;;高校低年级学生角色转换的几点思考[J];科技创新导报;2011年16期
5	徐晔;;浅谈低年级学生良好心理素质的培养[J];甘肃教育;2011年17期
6	蔡凡凡;;用BBS培养低年级学生写话的实践与研究[J];考试周刊;2011年53期
7	周小梅;;论低年级学生数学语言的培养[J];考试周刊;2011年53期
8	朱秀华;;引导低年级学生对美术语言的识读[J];新课程(中);2011年05期
9	朱玉荣;;绘本:低年级写话的新“源头”——绘本阅读在低年级写话教学中应用策略初探[J];新作文(教育教学研究);2011年09期
10	韩静敏;;数学课上培养低年级学生良好习惯的方法[J];教师;2011年22期
11	李支胜;;激发低年级学生的数学兴趣之我见[J];新课程(中);2011年06期
12	付香红;;利用学生好动特点,搞好数学课堂教学[J];新课程学习(下);2011年06期
13	张虎根;; 低年级学生写日记的好处[J];青少年日记;2002年08期
14	张景然;;浅谈低年级学生写话兴趣的培养[J];学周刊;2011年20期
15	孙瑾;;大家都来“读数学”——浅谈如何培养低年级学生读题习惯[J];教育教学论坛;2011年16期
16	丁龙玉;;浅谈“字如其人”——如何在练好字的同时培养学生良好的学习品质[J];新课程(中);2011年04期
17	韩晓燕;;浅议低年级语文课堂教学有效性的提高[J];新课程(中);2011年05期
18	代高静;;提高低年级学生听说能力的三点尝试[J];新作文(教育教学研究);2011年10期
19	孟玉芝;;浅谈低年级学生音乐兴趣的培养[J];新课程学习(上);2011年06期
20	张浩懿;;浅谈低年级学生计算能力的培养[J];成功(教育);2011年10期

中国重要会议论文全文数据库

前10条

1	黄克芬;;浅谈如何对低年级学生有效地进行珠算式心算训练[A];珠心算教学与训练[C];2010年
2	李江丽;;盘试图在教学中的作用[A];中国珠算心算协会学术研究专业委员会2010年年会暨理论研讨会论文集[C];2010年
3	王洪秀;;谈谈低年级学生语言表达能力的训练[A];萃英集——青海省教育委员会、青海省教育学会优秀教育论文集[C];2000年
4	黄转红;;低年级学生良好学习习惯的培养[A];国家教师科研基金十二五阶段性成果集（华南卷）[C];2012年
5	洪德扬;宋晔;;低年级学生学习习惯的养成实践[A];学校文化建设与策划[C];2010年
6	杜小红;;浅谈低年级学生的自我教育[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
7	陈群娣;;培养低年级学生良好的劳动习惯[A];全国教育科研“十五”成果论文集（第一卷）[C];2005年
8	李献慧;;如何培养低年级学生的口语交际能力[A];中国管理科学文献[C];2008年
9	储晓燕;;倾听,小学课堂上的一道亮丽风景——浅谈低年级学生倾听习惯的培养[A];江苏省教育学会2005年小学语文优秀论文集[C];2005年
10	张国华;;我教低年级学生学外语——浅谈兴趣第一,趣味教学[A];中国重汽科协获奖学术论文选编（2000-2001）[C];2002年

中国硕士学位论文全文数据库

前10条

1	杨冬雪;小学课堂教学中学生良好学习品质培养策略研究[D];四川师范大学;2011年
2	范文;小学生学习习惯培养实践研究[D];华中师范大学;2007年
3	韦艳和;低年级学生课外阅读问题与对策研究[D];南京师范大学;2011年
4	王霞;优化小学语文低年级的识字教学[D];内蒙古师范大学;2011年
5	姜巍;数学题目中影响低年级小学生问题解决的语言因素研究[D];首都师范大学;2008年
6	刘锌;小学中低年级学生学习习惯养成的行动研究[D];首都师范大学;2008年
7	马征宇;拉萨市低年级藏族小学生汉字学习策略研究[D];西藏大学;2012年
8	殷聪聪;小学低年级数学教学中学生探究学习兴趣、习惯的培养策略研究[D];东北师范大学;2007年
9	范建军;信息技术与小学语文课程整合的实践研究[D];上海师范大学;2007年
10	江险峰;农村小学布局中的“拆并”问题研究[D];华东师范大学;2008年

中国重要报纸全文数据库

前10条

1	民乐县新天学区杏园小学胡玉莲;低年级学生课外阅读指导刍议[N];张掖日报;2009年
2	李雪纯;怎样提高低年级学生的注意力[N];黔西南日报;2010年
3	商永华张店区西六路小学;如何培养低年级学生的课堂注意力[N];淄博日报;2010年
4	六盘水市第十七中学胡梅;如何引导低年级学生快乐识字[N];六盘水日报;2010年
5	确山县靖宇小学李连菊;如何在课堂教学中培养低年级学生的阅读能力[N];驻马店日报;2010年
6	张霞;培养低年级学生的识字兴趣[N];伊犁日报(汉);2010年
7	张桂珍泌阳县泌水镇中心小学;如何培养低年级学生的说话兴趣[N];驻马店日报;2010年
8	广东省清远市佛冈县第四小学邹凤颜;让低年级学生也说起来[N];学知报;2010年
9	河南省新野县沙堰镇横堤铺回小叶玉中;怎样才能使低年级学生在识字过程中认字多,记得牢？[N];学知报;2011年
10	张艳;低年级学生识字的途径与方法[N];黔西南日报;2010年

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