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《教育导刊》 1991年07期
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社会主义初级阶段的教育规律与特征

黄凤漳  
【摘要】:正 一、社会主义初级阶段社会基本矛盾 社会主义初级阶段是中共十三大提出来的一个特称的概念,是指中国建设社会主义的特殊性。因为我国原是一个半封建半殖民地的贫穷落后的国家,在中国共产党的领导下,通过革命的手段,建立了社会主义的新中国,这是飞跃性的。中国没有经过成熟的资本主义义社会阶段,是在人民政权的保护下,改造生产关系并促进生产力的发展。所以,在社会主义建设过程中,产生两个本质特点:
【作者单位】广州师范学院

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