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《图书馆研究》 2016年02期
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基于大学生创新创业训练的文检课教学模式研究

杜安平  
【摘要】:高校文检课开展大学生创新创业训练,对学生及课程发展而言,是个双赢选择。在基于大学生创新创业训练的文检课教学模式中,学生在教师的引导下开展探究性学习,模拟大学生创新创业训练选题,按照项目建设的要求和程序,完成研究与结项。该模式通过为大学生创设一个完整的创新创业体验,提高和培养学生的创新能力和科学研究素养。

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