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《江西社会科学》 2005年12期
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浅析信息时代自主性学习中的电视媒介教育

孙平  丛艳华  祝胜军  
【摘要】:当前,我国的教育正处于由应试教育转向素质教育的关键时期。电视媒介教育是引导学生进行自主性学习的有效工具,是开展素质教育的重要手段,是学校教育的有力补充,也是提高国民整体素质的有效途径。在信息时代背景下,强调电视媒介教育功能,注重对电视媒介的教育性研究,建立电视媒介教育的完整理论体系和科学方法,使电视媒介教育沿着健康、有序的轨道发展,更好地为受众的自主性教育、社会教育和学校教育服务。本文通过对我国当前电视媒介教育的现状分析,对在自主性学习中发挥电视媒介教育的作用及发挥电视媒介教育作用的方法进行了深入的思考,以期能够拓展适应新时期发挥电视媒介教育功能的新思维和新方法。
【作者单位】
【分类号】:G432

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【引证文献】
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【共引文献】
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