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《江西社会科学》 2003年03期
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三十年代南京政府对私塾的改造述论

罗玉明  汤水清  
【摘要】:三十年代对私塾的改造,是使我国这一传统的教育形式向现代教育转化的重要一环。本文主要阐述了三十年代私塾存在的基本概况、分析了私塾存在的原因及弊端、叙述了南京政府对私塾改造的基本措施,分析了改造私塾所产生的积极成果。
【作者单位】复旦大学历史系 复旦大学历史系
【分类号】:G529

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【引证文献】
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中国硕士学位论文全文数据库 前7条
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4 邹婉萍;民国时期广东地区私塾改良研究(1912—1937)[D];华南师范大学;2007年
5 黄佳蓉;民国时期广东初等教育研究[D];华南师范大学;2004年
6 邓红;论私塾语文教育特征及其对现代语文教学的启示[D];华中师范大学;2006年
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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【同被引文献】
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中国重要会议论文全文数据库 前1条
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【二级引证文献】
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3 朱艳林;近代四川官方改良私塾的努力及其成效[D];四川大学;2006年
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2 如三;一幅描绘儿童生活的图画——《从百草园到三味书屋》[J];安徽教育;1980年01期
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10 ;瞿秋白同志自叙传略—记忆中的日期[J];上海师范大学学报(哲学社会科学版);1980年04期
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2 谢荫明;;论李大钊的知识准备与马克思主义传播[A];李大钊研究论文集[C];1999年
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4 王永安;;永远跟着党前进——庆祝中国共产党建党七十五周年[A];灯塔颂——上海市新四军暨华中抗日根据地历史研究会庆祝中国共产党诞辰七十五周年论文专辑[C];1996年
5 赵静一;陈卓如;王益群;姚成玉;尹敏镐;;10MN水压机机电液一体化改造实践[A];第一届全国流体动力及控制工程学术会议论文集[C];2000年
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