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《中国大学教学》 2019年10期
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跨学科X-物理人才培养体系的构建及实践

屈世显  高健智  李贵安  
【摘要】:本文基于当代物理学特征及对物理人才需求的现状,提出了"X-物理学"概念,建立了物理学与自然科学其他分支、技术科学及社会科学等多学科交叉融合的跨学科X-物理人才培养新体系,以及由传统基础课程、交叉科学概论、物理学核心课程、物理学专门化和交叉学科专门化课程构成的课程体系,构建了"课堂教学+讨论课"、双语课和全英文课等混合教学模式。
【作者单位】陕西师范大学物理学与信息技术学院 陕西师范大学
【分类号】:G642;O4-4

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前2条
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【二级参考文献】
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