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《中国大学教学》 2015年01期
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科教结合 协同育人——中国科大拔尖创新人才培养模式的探索与实践

杨凡  周丛照  
【摘要】:中国科学技术大学依托"全院办校、所系结合"办学优势,创办科技英才班、实施"拔尖计划",凸显了科教结合培养拔尖创新人才的特色,形成了一套有利于促进科教创新资源向人才培养聚集的协同育人机制。
【作者单位】中国科学技术大学教务处;
【分类号】:G642

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