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《中国大学教学》 2011年07期
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《中国教育史》教材的特色及使用简论

李丽丽  
【摘要】:张传燧教授主编的《中国教育史》教材自2010年初由高等教育出版社出版之后,得到了高校教育类专业师生的青睐与认可。该教材借鉴了以往中国教育史教材编写的成功与不足,不仅注重理论观点的更新,而且改换了新的编写体例;不仅注重联系教育实践,而且配备了丰富的课程资源。教师在使用这部教材时,要注意其与以往中国教育史教材的不同,将教材建设的这些新成果有效地体现在教学之中。

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