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转制高校工程应用型创新人才培养研究——以苏州科技学院为例

张兄武  杨新海  吴红耘  刘志强  
【摘要】:转制高校约占我国普通高校总数的1/5以上,部分转制高校在人才培养中没有很好处理保持行业特色与融入地方的矛盾。本研究认为转制高校应依据"顶天立地"的人才培养思路,通过坚持行业特色、强化校地合作,以有效解决长期困扰转制高校人才培养"有特色、无根基"或"有市场、无发展"的尴尬。

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