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职业技术教育与普通教育相互沟通的浅见

戴淑君  
【摘要】:正 《中共中央关于教育体制改革的决定》(以下简称《决定》)指出,要“逐步建立起一个从初级到高级、行业配套、结构合理又能与普通教育相互沟通的职业技术教育体系。”这是一项具有战略意义的决策。它不仅对发展和繁荣职业技术教育具有重大的意义,而且对促使各级各类教育更有效地为社会主义建设服务也将产生深远的影响。一、“职业技术教育”、“普通教育”及其“相互沟通”的含义职业技术教育在不同时期、不同国家、乃至不同作者的文章中往往有不同的含义。从一些发达国家的历史上看,大致有三个发展阶段:十九世纪末和本世纪初,主要指相当小学程度的为提高工人、店员的技艺而进行的训练。二十世纪五十年代,主要是指对中学程度的、培

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