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《江苏开放大学学报》 2014年01期
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MOOC模式与江苏开放大学的教育实践

纪河  
【摘要】:以MOOCs为代表的大规模网络开放课程充分展现了现代信息技术对高等教育发展的影响。在江苏的开放教育实践中,通过汲取MOOC的办学理念与教学经验,江苏开放大学积极整合优质资源,在网络教学的组织设计、教学质量标准与监控等方面不断创新,努力成为我国开放大学建设的先行者。

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【参考文献】
中国期刊全文数据库 前4条
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【共引文献】
中国期刊全文数据库 前10条
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3 祝智庭;闫寒冰;魏非;;观照MOOCs的开放教育正能量[J];开放教育研究;2013年06期
4 刘锦宏;朱嘉蕊;余思慧;;可持续发展:MOOC的必由之路[J];科技与出版;2014年02期
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中国硕士学位论文全文数据库 前1条
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【二级参考文献】
中国期刊全文数据库 前6条
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【相似文献】
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