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《今日南国(理论创新版)》 2009年08期
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基于工作过程为导向的《市场调查与预测》课程教学实践

曾超  
【摘要】:随着社会对高职高专人才的技能能力的要求越来越高,对高职教育也提出了更高的要求,这就要求教师在对课程安排和设计方面要运用新观念、新的教学方法,改进课程教学,提高教学质量,以满足新时期高职教育对技能型人才综合能力培养的要求。本文就以项目式教学法在《市场调查与预测》课程的应用进行实践探索。

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