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《金融经济》 2018年16期
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互联网时代会计职业教育方向探讨

张妙凌  
【摘要】:随着互联网发展日益成熟,各行各业均受到互联网信息化的冲击。而供给侧结构性改革,更促进了以财务为典型的组织职能性工作导向教育。但自从2015年政府工作报告将互联网提升到了国家经济发展层面后,教育与互联网的结合更流于表面,呈现出"教育+互联网"模式,而并非"互联网+教育"模式。为此,这引起学术界对互联网时代下,尤其人工智能趋势下的会计职业教育方向的强烈讨论。本文基于互联网时代下会计职业教育的发展、先进性等基础性阐释,着重剖析其机遇与挑战,并从会计平台化、个性化等六个方面明晰其发展方向。期望本文结论对新时代下会计职业教育发展具有重要启示。

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