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《今日教育》 2007年09期
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学生学习行为诊断式档案袋设计

张家琼  沈军  
【摘要】:正Portfolio一词来源于意大利语portafoglio,在国外通常称为"成长记录袋",国内有人译为档案袋、档案录、学习档案或成长记录。设计开放式学生行为档案袋的最终目标,是方便教师全面了解以适应学生、监督评估教学计划,从而更好地督促学生改进学习方法,提高自我评估能力,从而达到以教导学、以教促学的目标。
【作者单位】
【分类号】:G421

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